鱼苗A10【书，要这样读才高效！】

凑巧这两天刚听过赵冰老师分享“如何高效阅读”，凭着听后的记忆加上自己的心得一并分享给大家：

赵冰老师开场就和我们说，希望我们：

通过正确的阅读思维，掌握高效的阅读方法，成为真正的阅读高手！

他有谈到成功人士基本上是没有一天不读书的！也提到现下人普遍遇到的阅读问题，那就是不知道读什么书，读了很多书，明白了很多道理，但是，仍旧过不好这一生，很扎心！

一、思维先行、正确认知

他第一部分谈的是阅读的思维，通过三个问题来表述。

第一个问题就是：读什么书，比读多少书更重要！都说读一本好书远比读100本烂书要重要得多，这就是为什么经常读了很多书，仍旧觉得自己进步不大，过不好人生的原因！

而我在共读群，我们一周选一个主题的书来读，这时你就会发现很多相同之处，无论全书总结出几个维度，几种工具和方法，总是能在另一本书中找到类似的影子！

拆书始终代替不了自己的阅读，我们只是在这其中找寻自己可以精读的好书，别人咀嚼过的馍还有多少滋味呢？这味道还是要自己咂摸出来才作准！

第二个问题赵冰老师有解读一个概念，什么是读书破万卷？这里面重点是在“破”字，而不是“万卷”！

读书破万卷是一句古语，这里面的“卷”是指串起来的竹简，古人一卷书的篇幅，只相当于现在的一章。一个人从七岁起每天读三卷书，到不了二十岁就能读万卷书。

也就是说，现在一般上到高中的人基本上都会读书破万卷！所以，破字才是重点，它是指反复的“读”，深入的“读”，也就是要走心地“读”！精读比泛读更重要！

第三个问题是讲我们和书籍之间的关系！我们不是为了读书而读书，也不是为了让别人称赞我们知识渊博而读书，而是要从中获得知识和信息层面上的东西，并将它内化成自己的能力，所以，我们要做书的主人，而不是奴隶！

二、掌握方法，高效阅读

赵冰老师分享的第二部分，是阅读的方法！通过两个问题来阐明：

第一个问题，如何打开一本厚书？给了两个方法！

方法一是检视阅读法，这个方法的建议阅读时间是15分钟！分为4个步骤：封目序尾。

1、封是封面，通过阅读封面你可以得到很多基本信息，比如说书名，作者，出版社，推荐人等等。大体会有一个第一印象！

2、目是目录，通过目录了解这本书的大致框架，并且可以找到其中是否有自己比较感兴趣的部分，或是需要扩充到你认知体系中的新的概念，再来决定你要不要“读”这本书！

3、序是序言，无论是“自序”还是“代序”，它都浓缩了全书的精要，可以引导你快速地了解这本书的内容和价值。

4、尾是结尾，也就是全书的升华，就像我们写文章一样，最后需要升华主题，提炼价值！一本书就像作者自己孕育的孩子，凝聚了作者的心血，往往在结尾处都会有彩蛋！

通过检视阅读法，我们可以对书一窥全貌，有概象上地了解！

方法二，是跳读法，建议的阅读时间也是15分钟。两种方法的阅读时间都不长，也提倡大家利用好碎片化时间去做初步阅读！

跳读法是指我们通过目录，了解到自己最感兴趣的章节直接去阅读，而不是需要按顺序或者是系统地读完一本书。

建议大家很好地运用二八法则。我们并不是每一本书都需要由头至尾地细细读来，能掌握其中20%的精髓，哪怕一句话的受用，也是“读”书的妙处了！

我们在这个信息爆炸的时代，不可能每一本书都去精读，用跳读法，是一个不错的选择！可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，有时读书遇到疑问处，可以先“不求甚解”，向后继续读，也许读到后面自然就融会贯通了。

三、学以致用、指导实践

第二个问题也是最关键的，如何学以致用！这里面讲到了三步阅读法，那就是，知识重述+扩展思考+自我应用。

那我现在，应该是完成了第一步，就是这一次分享的知识重述，这一步在阅读或者听了分享之后的第一时间去做效果是最好的，才能够及时巩固你的记忆，加深理解！

第二步，就是我在知识重复的过程中，也加入了自己的一些思考，并想着有哪些可以在今后的阅读中去应用！

其实最难的，就是第三步自我应用！在今后的阅读中切实用到今天分享的思维和方法，并时时感受它的作用：它是如何帮助你将知识和信息内化成能力的！及时复盘，不断迭代提升！

只有通过“读”书，将里面的东西内化成自己的思维、结合自己的实际，优化出适合自己的套路，进而指导行动，这才是有意义的读书！最后分享罗曼·罗兰一句话：与君共勉！

“从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。”

                                                                       ———— 罗曼·罗兰