学习为人处事之道时，为何我选择读小说而不是成功励志书？

有人说，我看过很多道理，却依然过不好生活。那么，是否那些道理是没有意义的呢？当然不是，所谓“存在即为合理”，那些成功的道理能够存在，总有一些可圈可点之处。

首先，它抓住了人们渴望把生活过得更好的心理。它想要通过从生活中概括出来的道理，让人们迅速获得达成愿望的终极方法。

能够把“为什么这么做”洋洋洒洒写一大篇文字的人，可能本身就是这一方法的受益者，他们的逻辑是：“我用这个方法成功了，达到了我想达到的目标，如果你按我说的做，你一定也会成功。我能列举出很多使用了我的方法就成功的人，可是为什么有很多人使用我的方法失败了？因为他们没有坚持，成功只属于少数使用我的方法并坚持的人。”

由此我们可以在他的叙述中得到一个信息：使用他方法的大部分人都失败了。尽管他以“没有坚持”为理由，可如果我们继续往下问呢？为什么大部分人都无法坚持？他为什么要介绍一个大部分人都无法坚持的方法？大部分人都无法坚持是否因为大部分人都是劣等人？是做事无法坚持的人？是无法坚持吃饭、坚持呼吸的人？你怎么确定我在你所说的“少数人”里？

所以，这个说法是那样的漏洞百出，以致于有人说，“成功是不可复制的”。

相信某个人“成功”的方法时，就像是在买彩票。可能你在那“少数人”中，那便是你找到了适合自己的方法，便“中奖了”。可大部分买彩票的人都没有“中奖”，谁都不知道要买的那一期彩票中奖的概率是多少，只是在“高收益”的吸引下买了一张又一张的彩票。

其次，那些成功励志书籍能够短暂的激起人们对生活的激情，也就是俗称的“打鸡血”。这一功能的效果立竿见影，每一个被它吸引的人都能感受到自己那样做的决心，觉得自己已经找到了成功的方法，马上就能成功。

到底能不能成功不知道，只要得到方法的那一刻感到热血沸腾，把自己从颓废焦虑的状态拉了出来，成功励志书籍便起到了“罂粟”的部分作用。

再次，我们知道，使用那些方法，的确有人受益，也可能当时没有受益，几年后突然悟出那一道理的正确性。这一现象，在我们阅读中国古代名言时随处可见。如“学而不思则罔，思而不学则殆”讲的是学习中思与学的结合，中国的教育重“学”而不重“思”，若是你在后面的岁月中体悟到了“思”的重要性，也就明白了这句话的含义。但在你学习这句话的时候，未必能明白这句话的含义。

这也是成功励志书籍存在的一个合理之处。

可是，为什么说，在学习为人处事之道时，我选择读小说而不是成功励志书籍呢？

大家都有过阅读小说的经历，大多数人读小说后都有这样的体验：读的时候很开心，被故事中的情节与人物所吸引、为小说中优美的文字所陶醉。但读完小说后，什么都忘了，觉得什么都没有收获到，只是让自己放松、开心了一下。

这与阅读成功励志书籍后的感觉是相反的，阅读成功励志书籍后，会觉得自己受益良多，觉得读了这书之后人生就改变了。而读完小说后，只是觉得自己开心了一段时间，或者伤感了一段时间，之后便随着时间的流逝渐渐遗忘，最后甚至连主人公的名字都忘记了。

读小说，真的只是为了消遣时间吗？

回想读过的小说，让我印象最深的人物形象是《狩魔手记》中的苏。如果直接回忆的话，很多情节都记不清了。但因为对苏的喜爱，我学会了如他一样，在黑暗中享受孤独。在玩LOL时，我更喜欢玩赏金猎人，因为苏是猎人。猎人，有的是耐心，我，有的是耐心。苏有一个愿望，他无法成为照耀天地的太阳，但他愿意成为黑暗中微弱的烛光，为身边重要的人打造一个庇护之所。我希望自己能够成为烛火，照亮身边人的心房，不停付出。有回报当然好，没有回报也没什么，因为这是我发自内心的渴望。而在此之前，我觉得这种人是不可理解的，那些爱捐款的人无法理解，那些经常发红包的人也无法理解。

当然，如果你没有看过这本书，或看这本书没有这样的感悟，那么，我的感受你是无法理解的。我告诉你这样做比较好，你知道这样做比较好，可那又怎样？

可能你看过这样的文章：如何享受孤独？如何成为有耐心的人？努力不一定有回报，不努力一定没有回报。

可是，你看了之后，真的会发自内心的在生活中的每件事中贯穿这些品质吗？

那么，是什么造成了这一现象的产生呢？这就涉及到了小说和普通文章层次的区别。

小说有三个层次：言、象、意。“言”指语言；“象”指通过语言的描述在脑海中感受到的图像、场景，古人有“得象而忘言”之说；“意”指的是通过“象”得到的感悟，对于同一个“象”，每个人的感悟都不一样，所以说“一千个读者有一千个哈姆雷特”。

而普通文章只有言、意两个层次，直接用言语描述要表达的内容，这样没有模糊性，但也少了引导读者“悟”的过程。就像一个小女孩看到点了火的蚊香，爷爷告诉她，不要摸蚊香上的小火星，这便是由“言”到“意”的过程。可是小女孩非常好奇，还是用手去抓蚊香上的小火星，结果手被烫起泡了。我想，以后她可能不会再去抓蚊香上的小火星了。这便相当于由“言”到“意”再到“象”的过程。当然，如果小女孩抓了蚊香上的小火星后，觉得非常享受，以后可能还是会继续这种行为的，这时就只能进行强制性的由言到意的教育了。

文体分类

有人问，在读成功励志书籍时，哪些人会“中奖”，获得适合自己的方法，赢得高收益？

首先，你要确定那方法有一定的合理性。再次，你需要有“象”的体悟。这样，才能在“言—意”层次里把“意”变成自己的东西。

我很喜欢一句话：“不喜欢的怎么也坚持不了，喜欢的哪里需要坚持？”在这里也是一样：“不明白的怎么也坚持不了，明白的哪需要坚持？”

人的一生，能够切身体会的有限，我们无法决定人生的长度，但可以通过阅读小说、名人传记等，使我们的阅历更加丰富，增加人生的广度。而用心体悟故事背后的意义，可以增加人生的深度。

当然，无论是什么种类的书籍，选书是要慎重的。

这同样是一篇由“言”到“意”的文章，如你对我所说的一切有切身体会，便能在我对思路的梳理中有自己的想法。如果没有，也许以后会有帮助，或者永远都不会有帮助。