小妹，你一放学回家后或拿着手机，或打开电视，你知道吗？虽然我曾经是那么走过来的，我并不希望你也如此，我很焦虑。
仔细思考了很久，也许只有“阅读”能帮你，也能帮助我。台湾中科院副院长曾志郎先生讲：“阅读是教育的灵魂”。我渴望通过阅读，能和你保持思想的深度交流。
姐姐已经在关注你这个年龄阶段适合的书籍了，明年我回到家乡发展，咱可以一个月有一次属于咱俩的读书会，开始咱们的阅读之旅。
这篇文章是写给未来的你的，在有关阅读上面迫切地想和你有些分享，我暂且用一个闭环来开始：“输入-再创新-输出-再创新-输入“，不断通过这样的闭环更新及丰富自己的知识体系（属于自己的生命树）。
阅读即输入，但输入并不一定等于阅读，输入的方式绝对不仅仅限于阅读，输出则可能是分享或者实践。阅读这个过程我将它分成了正向阅读和反向阅读。
推荐书籍
《越读者》
《如何阅读一本书》
《如何有效阅读一本书》
《如何高效读懂一本书》
《王者速读法》等
你还可以找更多有关“阅读”的书籍，提升你的认知。
1.我买了书没有时间读
2.每年读了300本，但记不住用不上
3.后来才发现我买的书根本看不懂
4.太多书籍，我根本不知道应该读什么
小妹，现在大家都存在以上问题。所以我建议你稍微懂事些后能首先阅读有关“如何阅读、为什么阅读”的书籍，这样无论阅读什么书籍，你都能做到有的放矢。
市面上很多书籍有讲快速阅读的，比如如何30分钟阅读完一本书；或者是用很专业的方法论告诉我们应该如何深入阅读。
相信我，如果你不掌握一定的方法对你阅读到的文字再创新，你不知道你为了什么而读，即使你30分钟阅读完一本书，或者花更多的时间，你仍旧记不住，也用不上。
01
《越读者》这本书讲阅读对象分为了4类。我个人觉得挺有参考意义的。
主食类：解决生存需求的阅读，美食类：思想需求的阅读；蔬果：工具需求的阅读；甜食：休闲需求的阅读。
假如你也刚好阅读了这本书，我更建议你在记录的时候根据自己的需求再创新，也许你会把阅读对象分类首先改为了生活、工作、精神、娱乐。
也许你不是这样分类的，没有关系，只要找到你最适合的就好。将你阅读到的文字和思维再创新，丰富你的知识体系。
没错，关于读什么，我们已经有了大致的方向，有这样四类的书籍可供我们阅读。那么我们为什么阅读，如何阅读。
综合市面上有关阅读的间接，我产生共鸣的是这样的分类：快速阅读、主题阅读、深度阅读。
很多公众号文章提到了如何快速阅读，如何主题阅读，小妹你可以搜一下，以后的时间我也会逐步为你来总结和分享。
02
姐姐更倾向于化繁为简，正向阅读和反向阅读。
什么是正向阅读？什么是反向阅读？当时间有限的时候应该怎样阅读？时间充裕时间又应该如何阅读呢？
正向阅读-生活中出现某些问题，需要寻求一种问题的解决方式，进而阅读某本书或者某一类书。
反向阅读-偶然得到一本书，在阅读过程中，因为某段文字关联上自己的经历，进而解决相应的问题。
简而言之，正向阅读，先有问题后有阅读；反向阅读，先有阅读后有问题再回到阅读。
总之，我们并不需要过多地纠结于"阅读一本书到底需要多少时间"，我们更需要关注的是“阅读这本书之后，作者的哪一句话、哪一个观点、哪一个方法论丰富了我的知识体系，可以改变我的生活方式”。
也许你觉得有一些书籍并不在我们的讨论范围，那你错了，即使是漫画书小人书，只要你渴望从中有所收获，总还是可以有的。
除非你完全是为了消磨时间。
如何更有效地通过工具丰富我们的知识体系，通过学习我也有一定的思考和总结，以后慢慢分享给你。
感谢小妹，我相信有你的陪伴，我也会有所成长，并且逐渐建立起自己的知识体系。