2017.06.13 逻辑力第3课 课后作业：抄作业+集赞

TO：拆书学院知识体系精深营的同学们

“逻辑力”可是个迷人的小妖精哦，你抓住她的尾巴了吗~

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本周作业

优秀作业：6月19日24点之前，便签总数达到45张。
毕业作业：6月19日24点之前，便签总数达到30张。

作业怎么玩？咳咳，作业怎么写？

之前有同学反馈：老师，找不到拆页。
有同学反馈：老师，看不懂拆页。
有同学反馈：老师，……
总之，一句话：老师，不知道怎么下手写便签，心有余而力不足也。

于是，拆书学院们机智的老师们以及助教们纷纷头脑风暴，PK掉数个办法后，留下一个好玩的~

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本周新玩法1：抄作业

小时候，抄过暑假园地吗？
一定不少同学会举手说抄过哈。

小时候的老师说过：严禁抄作业！！！

可，如今，精深营的老师说：可以抄！但是，有“但是”！！！

第一、要有条件的“抄”，只能抄“拆页”！
后面的I、A1和A2，还得自己写。

第二、要“抄”出新高度！

“抄作业”具体玩法如下：

步骤1：阅读其他同学们的作业，选择拆页。
至今，在“知识体系精深营”专题下，已经提交了几百份的逻辑力便签。每天选出1个拆页，写1组便签。学霸请随意~

步骤2：对于你已选定的拆页，请在原作业的里向那位同学留言哟。

留言内容示例：
A、表示感谢。诸如：谢谢你提供的拆页……
B、对TA的作业点个赞，至少指出一个赞的地方。
C、对TA的作业一点建议，为TA锦上添花。
D、其他。诸如：少侠，你这么厉害，我们交个朋友吧……

说明：
你抄了人家的“拆页”的，一定要留言，以示尊重哈。
那些你最终没选上，但有阅读过的作业，也鼓励给作者一些留言哦~

步骤3：自己写I便签、A1便签和A2便签（有的拆页，若A2一时想不出来的话，可以只写I和A1）。

提醒：I、A1和A2，不能抄哈！

步骤4（可选）：对同一个拆页，可以和原来那位同学在简信或微信里聊一聊哦。

有时一个人想不明白的，两个人一商量就通了，甚至会有更多的火花产生……嘿嘿……

本周新玩法2 ：集赞

「活动时间」
2017.06.14-2017.06.24

「个人玩法」评选最佳地基王
1.每位已在「知识体系精深营」提交作业的小伙伴，每天早上8:30前搜集自己的被点赞数。

（友情提示：想获得更多点赞吗？把你的作业po到群里呗_你懂哒）

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2.将点赞数截图发给小组群里，@助教。
3.助教挑选出本组点赞数最多的一位同学的截图，发到大群。
4.班主任从收到的点赞截图中挑选出获得点赞数最多的同学，发专属红包。

「小组玩法」评选最佳包工队
1.6月24日上午8:30前，各位已在上提供逻辑力作业的同学，将逻辑力作业获得的点赞数截图发到小组里，并填写石墨表单。
2.班主任统计所有点赞数（以一名助教为1个单位），给予排名前三位的小组红包奖励。由助教发放在小组群里。

关于集赞，有不明事宜，请联系助教与班主任。班主任有解释权。

【寄语】

通过这个玩法，想来，每天写1个拆页，3个便签，so easy吧？

逻辑力还有2周，10天*3个便签/天=30个便签，想来大家都能顺利毕业了~

然后，你还能给出很多赞，收获很多赞，交到很多朋友，是不是很有趣呀？

预祝大家顺利毕业~~

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