《全新思维》D3-D4读书笔记：如何提升设计感、故事力、交响力

如何拥有设计感呢？

1.把你的设计创意记下来。

2.阅读设计杂志。

3.让设计感融入生活。

有设计感的生活，眼界不能太局限，思维要开阔；要多别人进行思想交流；要有够多的经历；可以多走访优秀的设计师；甚至可以创造一套属于自己的手写字体。

总之，只要你有想法，都能把设计感融入到自己的生活中来。

4.参观博物馆。

每座大城市都会有专门收藏工业设计、平面设计、室内设计的博物馆，找到它们，多去看看，以便增加你的设计感。比如美国纽约的库珀-休伊特国家设计博物馆，或者英国伦敦的英国设计博物馆，都有着非常不错的设计宝藏。

据经济学家统计，广告、咨询等业务占美国国内生产总值的25%。这些业务的共同特点在于，它们都为了说服对方去购买某种产品，或者采取某种策略。显然，许多企业已经意识到，故事力意味着金钱力。一个有故事力的谈话，可以帮助你很快达成某件事情。那些为美国创造GNP的行业，太需要这种能力了。

此外，同设计感一样，故事力也同样能够让个人、产品或者服务在激烈的竞争中脱颖而出。

目前，已经有许多企业陆续为员工开办了讲故事的培训课程，例如，3M公司为高层管理人员开设了讲故事培训班；美国国家航空航天局也将故事运用于知识管理方案当中；施乐公司的实践表明，维修人员通过讲故事的方式相互交流经验、学习维修知识，会比单纯看维修手册更加有效。

故事力在医疗领域也发挥了极大的影响力。

现代医疗技术已经非常先进了，比如我们可以通过核磁共振成像仪看到我们大脑的运作方式。但是，我们在就医的过程中还是会遇到很尴尬的情况。比如医生只会简单问一些病症，就根据病症开处方。一些经验丰富的医生甚至在我们还没说完病症的时候就下结论。这种方式虽然可以提高工作效率，但是对于病人来说，体验太差。

哥伦比亚大学医学院的丽塔·卡伦博士是右脑思维模式的先行者。她在《美国医学协会杂志》上发表了一篇文章，公然呼吁医生在诊疗的时候运用故事力。要多倾听病人的描述，并领会其中的含义，最好能给出一些强身健体的建议。

如今，在哥伦比亚大学的医学课程上，同学们除了要学习基本的医学常识，还要学《叙事医学》。在这本课程里，他们要学会如何和病人沟通，如何倾听。也许，未来我们去看病，医生不会再问一些电脑就可以解决的问题，开场不再是『你哪里疼』，而变成『给我讲讲你的生活情况吧』。

我们每个人都有自己的故事，这些故事里，都是我们多年来的经历、思想和情感。在概念时代，一定要学会倾听别人的故事。因为食物可以让人活下去，而讲故事和理解故事才可以让人适应时代的发展。

如何成为故事大师呢？作者提出了几个建议：

1.写迷你小说。

你可以先从写迷你小说来练习你讲故事的能力。迷你小说很短，也就100字左右，有开头、中间和结尾。

2.使用录音机把故事录下来，或是利用数码设备讲故事。

和你的朋友聊聊天，把他讲给你的故事录下来。你可以和他探讨他的故事，也可以把他的故事分享给别人。或者可以利用数码相机、摄像机把你觉得珍贵的故事记录下来。

3.用一句话或一幅图编故事。

你也可以把一句话或是一张图片，改编成一个故事，不要只说图片里有的内容，也可以发挥你的想象，设想一些图片里没有的情景。

如何提升交响力？

1.去听交响乐

开发交响力，当然要从听交响乐开始，推荐五首经典交响曲目：贝多芬第九交响曲《欢乐颂》、莫扎特第三十五交响曲《哈夫纳交响曲》、马勒G大调第四交响曲、柴可夫斯基1812序曲、海顿G大调第九十四交响曲《惊愕》。这一次，注意乐曲中各大乐器的配合和音乐技巧。记得从全局的角度出发！

2.学习绘画

既然绘画可以利用联系的方法开发交响力，报个绘画班，或者先买本爱德华兹的《用右脑绘画》，在网上搜索相关视频等。

3.跟踪链接

每次搜索词语之后，把网页上弹出的相关页面也打开看看，说不定发现什么新的思想和主题呢！那些看似无关的页面，很有可能可以成为一个整体。

4.头脑风暴吧！

一个人去想解决问题的办法，不如一群人一起想。和同事组织一次头脑风暴，就针对最近遇到的新问题，多收集几种方法，开发思维，不过要追求质量，不要杂乱无章地讨论。