孩子的表现反映的是父母的心灵（笔记整理）

我们经常在一些亲子课的宣传资料上，或者说很多亲子类的文章里面看到一句话，父母是原件，孩子是复印件，要改变孩子，先要改变父母。

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昨天应老师的文章里面也有写到了孩子的表现，反映的是父母的心理。可是我们免不了会升起一个疑惑，就是有很多的孩子跟父母其实是很不一样的，或者说是截然相反的。那这又是怎么回事儿呢？这个不是有点矛盾吗？所以呢，就系统深度的来跟大家分享一下我们如何来理解孩子的表现是父母的心灵 ，我们怎么理解这一句话？

我们常常说新出生的孩子就像是一张白纸，你父母怎么样的对待这个孩子就会在这张白纸上留下痕迹，这个时期叫印记期。

因为零到七岁的时候，父母是孩子的主要照料者，就是父母跟孩子的接触时间是最长的，而且这个阶段孩子是特别弱小的。他的自立能力还非常弱，也非常依赖于父母。所以父母对孩子的影响是非常非常大的，这个时候我们来理解说父母是原件，孩子是复印件，没有任何问题，那确实这样就是孩子会百分百的复制父母的。父母的一些状态，父母的情绪父母的一些语言等等，孩子几乎是照单全收的。
像昨天应老师，我们一家人在一个酒店的自助餐厅吃饭，孩子们就特别多，可能是因为周末的关系，那些孩子都是五六岁六七岁就是这个年龄段的孩子，或许因为这些孩子回来吃自助餐都还不用花钱。

所以满大厅里面都是这些熊孩子。他们在打闹啊，在追逐啊，然后无节制的去取东西呀，无节制的在那里吃那些甜食啊！这些孩子们的这个表现真的就是会反映他们的父母平时的教养。
所以，比如说像幼儿园的小朋友，他们在幼儿园里面是怎样的一种表现，也可以很精准的看出来。他在家里会是这样子的，他的爸爸是怎样对他的，他的妈妈是怎样对他的，反映的就是平时的教养。所以我们说孩子的表现反映的是父母的心理。把他放到时间框架，是要放零到七岁这个阶段去理解。

那么过了七岁，这个孩子就进入到一个新的阶段了，父母对孩子的影响力会逐渐的减弱，那么学校那些同伴，老师，他们的影响力会逐渐的加强。等到了孩子进入青春期，比如说是十二岁以后，那就是去到了另外的一个阶段，老师的这个威严也不是那么大了，小学生要去顶撞老师？这几乎是不可能的，但是中学生，有一些中学生就会敢顶撞老师，就是老师的这个权威性也会越来越弱，那孩子们也是更容易或受到同学还有是社会上的一些信息的这些影响。

等到了十八岁，孩子所谓的成年了嘛！这个时候孩子的这个自我的意识已经非常的稳固了，孩子更多的学会从自我这里出发。我想要什么，然后我有一些什么样的想法，然后再去连接到外面这个世界，一些资源，或者说是一些信息啊，然后就进入到了一个更大的世界，所以我们要看到随着一个人年龄的增长，他是怎么样的，从父母的羽翼下一点一点的走出去的。

最后走到了一个非常广阔的世界，就像小鸟挣脱鸟妈妈的怀抱里，然后最后飞向天空，就这么一个过程。所以越到后面呢，就是那个同学伙伴啊，老师啊，然后就社会啊，对孩子都会起到作用，都会参与塑造孩子的心理。
那我们再来看，有些孩子跟他的父母是完全不同的，就是会有非常大的差异，或许就是孩子在成长的过程当中有可能他遇到了一个好老师，老师对他说了一句什么话对他产生深刻的影响，或者说是在学校里面经历一件什么样的事情，对孩子产生了很深刻的影响，也有可能是孩子在学习的过程当中，他的好朋友对他产生的影响，或者说是进入社会之后，某些事件啊，或者遇到哪个贵人啊，等等等等，就是有很多很多的孩子有他自己的因缘，那可能就会变得呃跟父母会很不一样。
还有一点呢，就每个个体生命来到这个世界都是身怀绝技的，就是它是自带天赋才华来到这个世界的。那有区别的话是，有些孩子他有机会能够彰显出来，那有些孩子他没有机会彰显出来，所以有机会彰显出来的孩子，他会非常的有个性。

那没有机会彰显出来的孩子就会很随大流，这个也会造成个体差异，就是孩子们就会变得不一样会呈现出很多的面貌。所以孩子在幼年的时候，在他童年的时候，我们要注意自己的生命状态，因为我们的生命状态直接在塑造孩子的心灵底色。

现在这个身份的领域里面也经常会说这样的台词嘛！就是所有的疗愈也好，你就所有的学习好都是为了走出童年的阴影。或者说是借用内在小孩的说法，就是把那个的内在的孩子养大。那无一例外都是指向了零到七岁这个阶段，你看这个阶段最最主要的影响者就是父母。

我最后表达一点就是大家一定要去留意时间框架。有一些观点，有一些想法，你要把它放到时间框架去理解这个就不太容易混淆。如果你忽略了时间这个因素的话，你就会发现很多的教导或者是自相矛盾的。或者说，很多的一些表达就会混乱，但如果你把时间框架放进去就变得清晰了。
另外，我们要超越评判也是要去留意时间框架。比如说你有一个朋友，他真的不咋地，然后你就认定了这个朋友就是不咋地，但我们有时候也忽略掉了时间框架，可能过去的他真的不咋地，但现在这个他可能已经变得完全不一样了，所以，这个也是我们去连接别人的时候，永远要怀着一份怀着一颗开放的心，用一个好奇心去跟对方连接，而不是说拿着我过去的经验去跟对方连接，这样我们很容易就会错失真实。就没有办法跟真正的他去产生互动了。

不过自己也一样，你不要拿过去的一些挫折的经验，放到现在来，所以这也是跟时间框架有关的过去是过去，现在是现在。我们平凡的人，就这一个模式特别明显，就是把过去的挫折烦恼，痛苦，失败，然后全部都拿到现在，然后障碍了自己，这样真的完全是自我设限。

留意时间框架，很多的观点表达就清晰了。

另外我们要超越评判也要注意时间框架。

我们在跟别人连接上时候要永远怀着一个好奇的心，开放的心来面对对方。才能看见对方真实的面目。

看待自己也要留意时间框架，不要拿以前的挫折来定性自己。

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