《新教育.教学反思》一节好课

        县直中学 远淑姣  上好每一节堂课，是教师义不容辞的职责，也是摆在每一位教师面前的最大问题，更是一个学校教学质量的生命源泉。什么样的课是一堂好课？我们要做到以下几方面：

      1．不可忽视的课前准备

      课前教师的自身准备除了具备其本身的有关学科知识方面的素养、更重要的是对教材的把握，对课的设计，这是课前准备的核心工作。

        2．拥有教学的勇气

        教师的教学方式就是教师在书写自我、认同自我、完善自我。教师找回了真心与真我，就有勇气保持心灵的开放，以敞开的心灵启迪学生的智慧、提升学生的生命价值，以敞开的心灵开放曾经害羞的课堂

        3．提前三分钟进教室

          提前进教室，便于做好课前准备，同时也是提醒学生安静下来。提前三分钟进课堂，也许会给你带来意想不到的收获。

        4．面带微笑进教室

          教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。

          5．走下讲台，到学生中去

          走下讲台，到学生中去，不仅是身体下来，心灵也要跟着下来，走到学生中去，与学生一起交流，与学生一起活动，与学生一起学习，学生才会在快乐中学习。

        8．每天，让课堂改变一点点

        课堂的每一天都应该是新的，不可能也不应该是重复的。教师应该努力使自己的课堂每天都有自己的东西，一点一滴地产生自己的思想，形成自己的智慧。

　　我们在平时的教学中要从点滴做起，从“改变一点点，一点点改变”做起，让我们的课堂渐渐精彩起来、魅力起来，在不知不觉中驶向理想的彼岸。