“乐清顺风车案”引起网络普遍关注，震惊之余，大家普遍对焦滴滴管理和安全问题。痛定思痛，为减少犯罪，从心理学角度，进行分析，同样重要。
从网络上得知这起案件后，我第一反应是，犯罪嫌疑人一定文化不高、社会见识短，且有严重的心理问题。理由有二：
其一，作为一名滴滴司机，个人信息、车辆信息、运行轨迹都是一清二楚的，还敢犯罪，无异于自杀。但凡有点智商、文化和社会见识的人，都不会这么干。所以这个人一定智商不高、没什么文化，也没有起码的社会常识和见识。抓住他不会费什么麻烦和时间。
其二，这个人有严重的心理问题。在相对狭小的空间（车上）对单身女人犯罪，说明他对女性没有爱的能力，甚至仇恨，同时也是懦弱的。那么他的幼年很可能是没有母亲陪伴的，不是单亲家庭就是隔代扶养长大的。因为侵犯女性意味着幼年时母爱不足，而伤害代表了心理某种程度对母亲的恨，那么他的幼年时期母亲是不在身边的或者很少受关注、缺少爱的。
果不其然，很快警方就抓住了钟姓疑犯。初中没有毕业，父母外地打工，由爷爷奶奶带大。受害女孩颈部捅伤失血而死，可见犯罪嫌疑人内心之冷酷。如果从小受到很好的母爱照顾，一个人是绝不会对一个“母亲”（泛女性）如此残忍的。从心理学上讲，这种残忍是童年对母爱渴望又得不到满足后失望的毁灭。
父母外出打工，留守儿童不在父母身边，隔代扶养，心理发育障碍，人格缺陷、扭曲，引发犯罪问题，一定程度上成了许多恶性刑事案件的演化轨迹。不能不引起全社会的关注和反思。原来，不是吃饱了就行了，人的心理健康也一样重要，甚至更为重要。
我们常说，人有生理年龄，也有心理年龄。生理年龄自不必说。心理年龄，大多数人只是一个模糊的概念。
如果把人比做一台计算机，那么人出生，就好比一台计算机组装好了，但是还没有安装操作系统，还没有与外界交流沟通的能力。人的心理发育，就好比开始安装计算机的Window操作系统，这个系统共有三个版本。
第一个版本1.0系统，是最基础的系统，其他两个版本都是在这个版本上一步步升级建立起来的。1.0系统，就是人的0—6个月阶段。这个时候的婴儿还不明白“别人”的概念，在他看来，整个世界就只有他一个人存在，妈妈和他是一体的，共生的。整个世界必须以他一个人的意志为核心，他接受不了不同，不同就是敌对的世界。他饿了，就要哭，妈妈就要马上过来给他乳房和乳汁。他排泄了，妈妈就要马上来给他清洁。他醒来了需要怀抱，妈妈就要马上抱起他给他温暖。他的需求，需要马上满足，无条件的，在他看来是天经地义的事。
如果遇到一个爱心满满的妈妈，需求都能满足他，他就满足了，觉得这个世界是好的，舒服温暖的，这时，婴儿同这个世界的第一次连接建立起来了，原来这个世界是美好的。所以同妈妈的关系，是一个人同世界联系起来的关键和第一步，也是一个人同社会、同其他人建立关系模型的最初图形。
如果他遇到一个粗心的妈妈，需求不能及时得到满足，这对一个完全不能自理的婴儿来说是毁灭性的，他饿了，大哭，没有及时回应，等到哭累了，绝望了，又有奶水给他了，他的内心会很混乱，我要你不给，我无助绝望了，怎么又有了奶？类似这样的模式，带给孩子的感觉是：这个世界是混乱的，没有逻辑性的，我得不到爱，那么这个世界也不值得我信任和爱。
这就是人的心理发育的1.0阶段。所以在人的0-6个月阶段，母亲不能去工作，必须留在家里全心呵护孩子，给他完全的、及时的爱。这个基础是人一辈子心理状态的内核，也是基础安全感的基石。
搭建的不好，人就会出现心理发育障碍，就没办法升级到2.0版本，成了“巨婴”，即身体发育为成年人了，但心理还停留在婴儿阶段。许多犯罪人都是这个阶段出现了问题，心理不能正常发育，成年后不能有效处理个人与社会、与他人的复杂关系，造成内心坍塌，表现出来就是犯罪。
心理发育与身体（肉体）发育一个显著性的不同就是，人的心理发育停到哪个阶段，就不能再继续前进了。
那么心理发育的2.0版本是什么呢？就是人的6个月到3岁这个阶段。如果你很幸运，顺利通过了第一阶段，装好了1.0版本，那么就进入了2.0版本的安装阶段。不要以为这很容易，用很多心理学家的观点，中国人大多数心理年龄没有超过6个月，还停留在婴儿期，所以病态共生、全能自恋、偏执分裂，许多犯罪和社会问题都与这有关。
到了6个月的时候，婴儿开始意识到，自己和妈妈是两个不同的人，既需要妈妈，也需要独立。这是一对矛盾，也是人心理成熟度的一个标志，即你是你，我是我，主客体的概念形成了，能够接纳矛盾的存在了，这是人类智慧模式的一种伟大进步，这样的心理社会适应度就提高了，所以叫做心理发育的2.0系统。
因为有矛盾，所以争夺控制权是这个阶段的主题。6个月前，是绝对是控制权，所以不存在争夺。在婴儿和妈妈的关系中，不再是只能一个人说了算，不再是有你没我的排他性控制，而是可以接受对方与自己的不同，但是希望自己的控制权多一些，同时要求两个人的身心彼此忠诚。更准确地说是，你要忠诚与我，而我可以自由。
按弗洛伊德的分类，这个时期正是人的肛欲期，特点是控制与强迫，追求干净和秩序。所以许多心理学家说德国和日本很像处于这个时期。
3.0系统对应着人的3—5岁，即俄狄浦斯期。这个时候“第三个人”的概念进入到孩子的心理，首先是爸爸，他会发现家庭亲密关系中，除了妈妈，还有爸爸。这样就成了更复杂的三角关系，我爱妈妈，也爱爸爸；妈妈爱我，也爱爸爸。然后，他会进一步发现，这个“第三个人”可能还是别的人，别的事情等等。
我爱你，但也爱别人；你爱我，但也可以爱别人。你会要求一个忠诚的底线，但不再要求对方绝对属于你。这同前两个阶段不同，前两个阶段，特别是1.0版本，我会要求你完全属于我，而我却可以为所欲为。很多爱恨情仇的悲剧，就源于此。
3.0版本不再单纯，甚至复杂。一个人与这个世界的关系复杂起来，对这份复杂的接纳，其实意味着更高的心理健康程度。你是你，我是我，彼此尊重各自的不同就是自由的基础，反映在人际交往中就是各自的尊重和包容，同这样的人恋爱，你就不会担心，分手就会变成杀害（想到不久前柳州的案件）。
再延展开来，心理发育达到3.0版本的人多了，社会的宽容度、接纳度就提高了，就有更多的包容、鼓励、自由和创造活力。
那么，然后呢？5岁之后呢？可有4.0版本？对不起，没了。人的心理年龄基本上发育到5岁就结束了。反正一共三个版本的操作系统，不知道你下载安装到第几个？然后你就上路了——人生路。以后再安装的都是些具体的应用软件App。
所以家庭关系，首先是母亲与孩子的关系，然后是父亲，包括父亲与孩子和夫妻之间的关系，在孩子的心理发育中具有特别重要的地位，一个人心理发育的好不好，安全感建立的牢不牢，关键是在5岁前。
大批农村的父母们外出打工，和相当一部分城镇人口过于看重创业和工作，将孩子留给家中老人照看，对留守儿童的心理发育负面影响非常大。如果数量巨大，就会形成严重的社会问题，令人忧思。给母亲们更多的扶养自己孩子的时间，是多么的重要。
