《3-6 运动的小车》教学反思

能量这个词对于学生来说不陌生，但是从科学的角度来理解能量是有点困难的，并且能量以多种不同的形式存在。按照物质的不同运动形式分类，能量可分为核能、机械能、化学能、热能、电能、辐射能、光能等。这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。

老师在提问很多物体运动的现象，学生观察到什么，其实就是让学生理解到运动的物体是有能量的，如果让物体具有能量，就是让它动起来。而动起来的物体在接触到其他不动的物体后，让其动起来的过程，就是能量传递的过程。我们不能让孩子从能量的本质来认识能量，但可以让孩子看到具有能量的物体的现象。例如：运动的物体具有的动能。此外，还有其他一些能量形式，如：热能，化学能等。