环境不一定能造就一个人，但一定能影响甚至是改变一个人。
搬居现在的居住地方已半年有余，之前自己一个人过来还好，并没有什么觉得能够影响到我，因为我总是随我心，自打三个月前接孩子来后，很多问题都约期而来一样，虽然在这之前，已经有过心理准备，知道孩子可能会受到环境的影响有些改变。但现实永远比我想象的更可怕。
比如我孩子以前是一个不会骂人，人见人爱，与谁都能做朋友，现在变得不爱搭理人，今天居然听到他骂人：“傻逼”，我立马阻止，他见我开始阻止他，本来是不想再骂了，谁知邻居那个小孩又接着骂了他好几句，他又开始骂了。
一气之下，我将孩子带进屋里，面对他很认真的告诉他：“宝宝，你不应该骂人的，虽然他骂了你，你很生气，我可以理解，但是作为一个好孩子，是不轻易骂人的。我们要做到不轻易与人争吵，也不轻易生气，这样我们也会快乐许多。你觉得呢？”
孩子看着我点点头，像是明白了。教育孩子的这门功课我一直很认真的学习，我从来没有期待他能成为谁，只想他能成为最好的自己，拥有一个完善的人格，也从来不羡慕别人家的孩子怎么优秀，深知别人的优秀是羡慕不来。唯有做好自己，才是最优秀。
说到邻居那个孩子，他只有3岁，比我孩子小一岁多，顽劣，还会骂人，主动先打人，谁还手他就哭，说什么就跟没听见似的，很多时候，他先动手打了人后，会撒谎，说是别人先打他。
我也好几次亲眼目赌他的行为，其实这也不完全怪他，毕竟他的生长环境也就那样，我这里说的环境，并不是说，物质要有多好，至少从他牙牙学语时候，他的奶奶就经常使用粗糙的语言来骂他，这也让他在无行中学会了。
而那个孩子的父母，虽然不愿意看到心爱的儿子变成这般模样，不知是时间久了，看顺眼了，还是不懂方法修正，总是习惯自我寻找理由说：“其实我妈就是没有文化，书念少了，说起话来总是离不开脏字。”
我嘴上总是不能说出来，还需要顾及到，毕竟是邻居，话说出来了，一时很痛快，以后抬头不见低头见，日子总是还要相处。
其实我们大多数都认可，一个人的素质怎么样，与文化程度并没有太大关系，我是留守儿童长大，我奶奶是扁旦大个“1”字也不认识。
我从小受教育最多的，也就是来自于我那个没有什么文化的奶奶，她总是告诉我很多做人道理，例如不可轻易惹事，但也别太软弱，还有让我别嚼舌根，因为没有不透风的墙，今天那个人会跟你一起说别人，来日他也能与别人一起讨论你，很多都伴随我成长，我一直铭记于心，以至于到现在都有人评价我是个三观正的人。
其实我们都是一介平民，也没有很大作为，一些小道理，但总能让我们成长一个什么样的人。
再仔细想想，很多伟大的人，既能成就事业，又能显得修养很好，那些背后教育他们的人，又有几个是文化很高的呢？
从事教育后，也有家长问我？哪些书看了有用？哪个老师的方法有用？这些问题。
我只会告诉对方：“如果你想让孩子学会一门技术和学一门知识，那可能需要请教专业的老师，但如果你想要孩子有一个完善的人格和一些好习惯，那我建议你言传之前，先学会身教。”
为什么我会觉得身教比言传更重要，就像我们不想让孩子玩手机，但自己比孩子更爱手机，自己一边玩手机，一边告诉孩子，不要玩手机。
这样真的有用吗？当着你面或许有点用，孩子可能因为小，内心害怕你，不当你面时，什么用都没有。日子久了，孩子甚至会认为不公平，凭什么你可以玩，我不可以。一个如果从小就觉得受到不公平待遇，那么可能一辈子都会觉得不公平，需要事事与人比较，一旦哪里不如别人的好，就会脆弱，感觉被整个世界抛弃一样。
很多人会羡慕我有个好孩子，也觉得我脾气好，不轻易打骂孩子，是个孩子都有顽皮的时候，关键看父母怎么做？
我不是一个脾气好的人，在孩子面前我总能看到希望，也没有刻意去忍着不发脾气，只是每次当我要对孩子发脾气时，我就告诉孩子我的感受，来替代我发脾气的这个举动。
比如孩子在外面想买玩具，可是家里很多玩具了，我又不想买，那孩子肯定是不高兴，他会赖着不走，也有可能哭泣。
我心里是很生气的，但又不能发出来，我这个时候会告诉他：“宝宝，我知道你现在很喜欢那个变形金刚，妈妈也特别想买给你，可是我突然想起来，你家里还有两个变形金刚，如果你现在再买一个，那家里那两个变形金刚，可能会伤心，因为他们有种被抛弃的感觉，像你这么会照顾别人的孩子，你一定会问问那两个变形金刚的意见，它们是不是愿意有新朋友来我们家时，我们再来买好不好？”
这个时候我的孩子几乎是会点头同意，我没有说不买，也没有说要买，而是让他感觉到我是与他一条心，也提醒了他，家里还有同样的玩具，更重要的是鼓励了他要去学会照顾别人的感受。
有这样一句骂人的话：“你没有教养！”这句不带任何脏字的话，却最是恶毒，说这话的人，并不需要用多凶的语气。透路着，“教养”二字，更像是在咒他人父母，既没人教你，也没人养你。
这句话，我虽没有被人骂过，同样也没有骂过他人。但我却能感觉到它背后的恶毒。
现在这个环境我暂时无法去改变，又或者带孩子去别的地方，环境改变不了时，我只能尽可能去改变我自己，我努力去给孩子创造一个好的精神教育。