前教育从业者对量子波动阅读的见闻

       作为一个前教育行业从业者，在量子波动阅读这件事还没被曝光之前就已经接触过这个东西。第一次了解是在一个天气晴朗的午后，学生已经放学，一个带着眼镜身材消瘦的大叔径直在我对面坐了下来，说有一个教育项目要不要合作一下。面对着可能是未来的教育伙伴，我双手递上一杯卡布奇诺。大叔介绍说这个项目是通过一定的手段对大脑进行开发，之前都是和特殊教育学校合作，通过他的方法可以让盲人的孩子们读书。话题进行到这里，我已经被大叔的手段震惊的数不出话来，委婉的谢绝了这个项目，大叔转身离开时，午后的阳光洒落在他智慧的大脑上，我看到了一片光。

       然后是班里有个同学在周末的时候经常请假，询问之后得知是去了别的教育机构去学习一种新的学习方法，这可是面临着生源流失的危险啊，我不由得慎重起来。在我的旁敲侧击之下，得知他们现阶段学习的内容是要用脑门吸勺子！我隐隐约约地想起了在小学时看过的一本书，上面写了用耳朵识字、隔空猜扑克牌等事情。在我犹豫要不要把这件事说出口的时候，一个视频在我的眼前播放起来，人家眼见为实，事实胜于雄辩。学费好像是两万多，我有点后悔为什么没和大叔多谈一谈。

       在一个是和一个同学在一块吃饭的时候，了解到他在上速记班，锻炼记忆力的那种。他们最先开始是背诵圆周率，然后记扑克。大体上是用一些谐音和思维导图、记忆宫殿之类的东西。直到他和我说一天能记几百个英语单词时，我哭了，为什么当时我没遇见这种方法，我在学语言的时候一天能看几百个单词，但是新东方绿皮书上我记得最熟的就是abandon。

接着就是读书上了，他告诉我就是用短短几分钟的时间就能读完一本书，

“能记住吗？”

“肯定能啊。”

直到这段时间我才直到这种方法的名称叫做量子波动阅读。