其实，鬼神是存在的（二）

在这座南方的小县城，经济并不景气。所以大部分青壮年都是选择外出务工，小明的父母自然也不例外。小明二年级之前是跟着父母在所谓的大城市生活的，逼仄在狭小的生活区域，周围大多也是同类人。那里已经属于城市的边界，在那里生活的人们都是怀抱着期待却又屈服于现实的平凡的人。

后来因为不方便小明便回到了故乡的小城读书，由小明的外公外婆带着。为什么不是爷爷奶奶呢？因为小明的爷爷奶奶很早就过世了。其实那个爷爷奶奶也不是他的亲爷爷奶奶，他父亲是被领养的。小明突然想起似乎从未问过父亲，被领养时是否记事。不过就算有机会他也不会问吧。

一开始小明还是不太习惯的，经常晚上一个人偷偷地哭泣。因为外公外婆大多数时候还要去照顾田地。这座小城还是有很多地方很多人靠务农为生的。所以在上小学的时候小明就是经常一个在家。一个人有很多好处，小明哭着哭着就适应了。并且以外人眼中的“逗比”形象快乐成长着。小明学会了很多东西，其中有一项名为知足，他觉得很重要。当然，知足了也不一定就会快乐。

有一年春节，小明的舅舅问过小明有没有心理问题，他说据科学研究表明留守儿童容易产生心理问题。小明笑着回应：“你看我这么没心没肺，怎么可能有心理问题”。

上天总喜欢开玩笑，还尽是些不完全的笑话。在距离中考还有一周的时候，母亲回来了，顺便带回来个父亲突发脑溢血的消息。实际上，他父亲脑溢血已经一个多月了，母亲一直在医院照顾他。不过小明快要中考了，母亲担心小明就回来了，当然父亲有着其他人照顾。

很奇怪，小明在听到这个消息时没有任何的心理波动，很平静，平静的让自己都有些害怕。

“不要多想，好好准备考试”“嗯”。

后来的故事似乎都顺理成章了。小明不负众望的考上了他小城里最好的高中。而他的父亲因为非但帮不到母亲的忙，反而添麻烦后，回到了老家。小明自然不需要父亲照顾，进入高中后他就住校了，外公外婆去别的城市帮舅舅照看孩子了。父亲独自在家自己照顾自己。实际上，他看起来与常人并无差异。但是他怕。

再多的争吵演化到最后也会变成相看两厌的沉默。从小明记事起两人的关系便不怎么好。不过因为父亲是家里的经济命脉，母亲便时常忍着父亲的臭脾气。小明自然是向着母亲的，但讨厌父亲却是怎么都说不上的。

父亲从医院出来后，母亲自然为他谋过许多差事，可总是被诸多理由搪塞过去。天天抱着手机在那看着网络小说。自打父亲回来后，小明自然也是亲眼所见。偶尔从学校回家，看着可以称得上脏乱的家，小明也很生气，总是想着总要做些力所能及的事吧。可他总是没开口。

小明不喜欢春节，这段阖家团圆的时光里，小明总是要听着无休止的争吵。可他什么都办不到。只能听着母亲的抱怨以及倾诉。

最可怕的不是争吵，而是沉默。三年后的今天，母亲跟父亲已经不大跟父亲争吵了。有的只是沉默下无尽的厌恶跟艰难维系的婚姻。

母亲依旧看着小明吃饭，隔壁桌父女的嬉笑声一直传来。在很久以前，他一直有个愿望，后来都变成了幻想。

小明很快吃完剩下的饭菜。与母亲告别后，小明回到了教室。只有中午才可真正称之为小明的学习时间。尤其是大多数同学都选择小睡一会的那个时间点，那时小明最兴奋的时间。其他的时间小明的注意力都不能聚集在学习上，只是发呆。高三就是这点好，老师不会经常进教室。绝大多数时间都是考试刷题。

“小明，对不起”身后一个声音传来。不用回头，小明也知道这是谁在说话。“不怪你的，昨天张晴自己冲动，不要责备自己，你跟朋友分享下心事有什么过错。”小明回过头，看着她认真地说道。她畏缩的眼神显示在小明的视界里，他总是很愧疚。

暂且称她为翩翩吧。他们第一次相遇是在分班的那个夜晚。高一下学期就要文理分科了。本着为国家四个现代化做贡献的热切，小明毅然决然选择了文科。其实，主要是因为上个学期物化生三门加起来才考了五十多分，数学才考了七十多分。这还是补了一个月的数学的结果。可想而知小明学理的“光辉未来”。所幸小明文科还不错。于是小明放弃了治疗，投入了新班级的拥抱。

在原来班级同学的依依不舍下（并没有），小明在晚自习结束后搬到了新班级。文科班的同学多是从不同班级迁入的，至于小明被分配的这个班级，他之前也打听过，未重组前是倒数第一的班级。而且据说分进来的许多学生也是别的老师挑剩下的。这令小明很是悲伤，尤其是知道幕后黑手就是这个班级的班主任兼教务主任，他就更悲伤了。至于这位班主任就简称为胖头吧。因其体型过于像那种鱼类，加上其所作所为让学生很难有好感，就坐实了这个名号。

小明是个认生的人，或者说有点社交恐惧，在他看来过多的交往是浪费时间感情的。尽管认识久了之后，大多数人都认为小明自带逗比属性。所以到了新班级后，小明只是保持沉默。