瞧 我们的思维导图

这一学期,单元或话题学习结束之后,我们会带着孩子一起画相关的思维导图,这种方式可以系统地辅助孩子进行复习,将孩子学过的内容以一种具有逻辑性和条理性的方式加以梳理,也利于孩子有效地将其内化到自己的知识体系中。现在孩子们还是在模仿阶段,只要能够准确、清晰地记录下来,再配上自己一些想法,就真的很棒了。

绘制思维导图之前,老师会和孩子们一起拿着课本梳理本单元的主要内容,唤起孩子的记忆,之后再逐一总结。

瞧,这是我们的成果:

(1)20以内的退位减法

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(2)认识钟表

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