《让电影陪伴孩子成长》——“死亡”的生命教育

【宋丫听书】20171108《让电影陪伴孩子成长》学而思D23

今天听惟迦的带读，她分享了曾经讲过“生命的课程”，讲到她说熟悉的孩子遭受“溺水的厄运”，听到她强忍着的哭音，我当时正在高速上，瞬间泪崩，要不是实在没有办法，真的好想停车痛快地哭一次。从小，上学时跟着在ICU工作的妈妈，常常见到遭遇生离死别的家属在医院哭地撕心裂肺，虽然不是我的至亲好友，也能有部分的感同身受，知道死亡其实并不遥远，对于“生老病死”的自然规律，我还算是能比较平静地接受。在至亲离开我身边的时候，有自我调整过心情的阴霾期，做到自我思念而却不能提及，让自己的生活还算平和地继续。但是，奶奶、爸爸就是完全无法走出心理的阴霾，一个让自己陷入无意义的“当初不该”，一个又不断在寻找一个“替代”在潜意识来欺骗自己，我无法去说服他们走出心理怪圈，只能警醒自己。可是，要和孩子讲“死亡”的话题，我却不知该如何开口，如何去和孩子解释，他从未认识的阿嫲，又回到自我疗愈的话题了，也许只有我自己真正地平静了，才能更好地去引导孩子吧，育人先育己。