家长爱孩子是应该的，但爱的要有智慧，不能有盲目的爱•为什么中国家长容易养出巨婴呢？当然也是有些客观原因的，但无论有什么客观原因 ,还是因为家长们没有智慧 、没有真正有智慧的负起教育孩子的责任。很多中国的家长本身就是个巨婴，巨婴也只能教出巨婴了。
先谈些客观原因,中国人有养儿防老的甚深文化，孩子长大后是否会养老人 取决于教育,在新中国成立的几十年里，孝文化的教育是很弱的,没有孝文化的系统教育 想要孩子长大后对你孝是件很难的事•
中国四十年的计划生育政策,也是导致很多人在教育孩子上的心理失衡,家长们容易在教育孩子时产生溺爱孩子和亏欠感•中国近四十年的开放发展，走的很快，人们也从经济匮乏走向富有的过程,在这个发展过程中很多家长们是没有真正负起教育孩子责任的,孩子在婴儿、童年、青少年期是最需要家长陪伴和正确引导的•
在美国,法律上有规定家长们是不可以把十二岁的孩子放家里独处,如果十二岁前的孩子在独处时发生意外,家长要负刑事责任的• 而中国的家长们就大多是忽略了对孩子在孩童期的爱护陪伴与引导,每个孩子除了前生带来的业力习气外,很重要的是在新生期的正确引导学习,那时就是白纸一张,孩童时期的学习引导是最重要的,中国也有句话“三岁定八十”,句话虽然有点夸张 但正正说明了孩童期引导教育的重要性。
中国还有一种家里请保姆的文化，这个文化也是容易抹杀孩子的自理与助人能力的成长很重要的一个因素,有保姆的家庭 孩子的照顾人的能力就成长的不够好，孩子也少了通过干家务活增长福气的机会。很多家长把孩子孩童期的教育交给了保姆和依赖学校, 恰恰这两者都是不能代替父母照顾好孩子的,又有一些家长委托长辈对孩子的照顾,而爷爷奶奶们对着家里的独苗,溺爱之心往往比家长更甚。
孩子的教育有两个很重要的引导,一个能力的成长,付出的训练,孩子付出才能得到福气；另外就是立志,要培养、鼓励、引导孩子为人生立下志向•如果这两点都没做到。
再加上资讯发达,孩子自个学习渠道很多,很多西方国家以自我为中心的文化交融一起,自我和不负责任之心更加澎涨•
以上就是巨婴的创造过程。
又加上在经济的发展期,上两代人是相对容易赚到钱的,上两代人手上也存有一些余粮，而现时大环境所变，节奏加快、生活压力增大、年轻人赚钱不容易。更、更、更重要的是孩子长大的过程,如是被上说中的,孩子是一路消耗福报长大的,成人之后也没有多少福报可耗了,到了真正让他要负起人生责任的时候,他们当然就想着当巨婴的好•心理年龄与生理年龄（负担责任）这块就突显出来。
在中国,孩子的教育,家长们更应该承担起责任，更需要智慧。
——徐志良老师