读新教育“建设数码社区”读后感

    新教育是幸福的，数码社区更是多彩的。为完美搭建一个实验课题交流、资源共享的平台，真实记录新教育精彩篇章，半坡小学精心打造高质量数码社区，给学生成长开辟乐园，为教师发展搭建了成长的舞台，拓宽了教师的视野。

    在新教育实验诞生之初，建设数码社区是新教育五大行动之一。我们学校也充分利用网络资源，鼓励全员建设，先后建有半坡小学教师读书分享会，微信学生阅读打卡记录、亲子共读等各种活动。在这些活动中,学校遵循新教育的规律和理念，积极组织开展网上读书交流分享，教师推荐学生听喜马拉雅电子书，来学校讲所听所感。是学生畅游数码社区，可谓丰富多彩，广大教师将自己的真知灼见、新颖见解，在这广阔网络中进行激烈的碰撞，彼此感应着一种新教育的高度共鸣。一篇篇教师随感让人品味无穷，一幅幅亲子共读照展示洋溢着幸福，一次次点击叩响新教育幸福大门，正是广大教师用精美的语句、丰富的情感、生动的诠释，在数码社区中记录着新教育的点点滴滴。

      数码社区建立以来,学校力争将各项活动都搬上网络，出台机制大幅度提高跟帖数量，每周及时对喜马拉雅热门推荐，及学生分享共读感悟，学生共读教师同学及时给予点评和鼓励。真正让教师在专业阅读、专业写作、共同成长的过程中，感受更有意义、更充实和更有价值的新教育。