我们应该做一个什么样的老师

随着时间的流逝，我已经在职业教育工作整整二十九年，人生最美好的年华都献给了那些折翼的天使。职业学校的学生在其他学校老师的眼里都是不学无术的，不可能成才的人。职业学校的老师在社会上也得不到公正的评价，有的人甚至说上那学校去"养老"吧!

虽然社会上对我们有不公正的评价，但我要说只有你成为一名职业教育的教师，你才会知道什么样的老师才是真正的好老师?你应该成为一个怎样的老师?在普通学校里每一个班级表现不好都只有那么几个人，而在我们学校里一个班级十八名学生能主动学习的只有一人。多么痛心的事实，但是面对这种情况,我们从没放弃一个学生。我们的老师多年如一日地坚持培养一届届合格的毕业生，有许多学生在工作岗位做得很出色。有往届毕业生回母校为师弟师妹做报告时曾说"我在小学时老师从不管我，我上初中时老师让我坐在最后睡觉，我是被老师家长放弃的人"。他是怀着到职校继续混的心理来到我们学校，但来了以后他发现自己想错了。

吉林省的职业教育和发达地没法比较，十几年来我参观过很多外省的学校，无论从学生素质还是教学资源都是没法比的。尤其在人们的心目中去职业学校都抬不起头来，学生宁肯在普通高中垫底混日子也不愿到职校学点技术。

随着经济的发展，技能型人才的缺乏，国家十分重视职业教育的发展，我想这种情况会得到改善。我们做为职业教育的教师不管面对任何情况，只要我们选择了这个职业就不会放弃一个学生。每当看到自己的努力又一次付之东流，伤心总是难免的。有时也想睁一只眼闭一只眼，可一想到不升学这基本上是他们最后一次在学校学习，心理就会很痛。

尽管我们很难做到每一个学生都能学有所成，但至少在学校的近三年时间里都要给予必要的帮助、尊重、点拨，遇到一些很有个性，特殊的孩子，更要尽自己最大的努力让他们心理健康，人格高尚，将来能成为一个对社会有用的人。

作为一名好老师，要关注学生的点点滴滴，所以需要我们做的事情还很多，我们必须不断努力，提升自己的教育教学能力，真正做到爱每一个学生，让他们一生充满阳光。