日课015 | 如何把“不求甚解”做到极致

本文共计2230字，建议阅读4分钟。你可以收获的知识要点如下：

• 快速学习的目的，是学以致用；
• 快速学习法五部曲：寻找信息—大量泛读—建立模型—频繁求教—不断输出。

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你有没有碰到过如下的情况：

• 被老板派去调研一个新领域，三天后向他汇报；
  

• 正在联系的导师给自己发了几篇论文，看完后需向他汇报感想；
  
• 对一个新兴领域很感兴趣，想尽快了解下；
  
• 想与一个新结识的朋友找找话题，需要快速的在见面之前了解他很感兴趣，但你很陌生的领域。

要想解决以上的问题，需要我们具备在有限的时间内对一个陌生的领域产生系统认知的能力。这种能力，被称之为“快速学习”。

今天，我们便一起在自己的“操作系统”上安装一个新软件：快速学习**。（关于操作系统的定义，可参见日课015）

1.快速学习不是“速成”

“快速学习”是指：用20%的时间，了解80%的核心概念和逻辑。因此，“快速学习”不能帮助你用极少的时间把一件事情做到100%，也就是它没有办法让你“速成”。当然，对于绝大部分的领域，你也没必要再花费80%的时间去补齐余下20%的内容。

那你会问，“快速学习”岂不是“不求甚解”？

没错，“快速学习”的确是在教你如何把“不求甚解”做到极致。但这种“不求甚解”恰恰是我们这一代人所需要的。

首先，我们要知道自己学习新领域的目的是什么。我们之所以要“学习”，是因为我们要解决问题。如果是为了“学以致用”的话，掌握80%的核心概念和逻辑就足够了。在有限的生命中，我们很难把所有涉猎的领域都钻研到100%，做到“求甚解”。把一件事情做到极致就已经很难得了。要把一件事情做到极致，从80%提高到100%，需要的心态便不再是“学以致用”，而是”为了学习而学习”。

其次，要想跟上快速变化时代的脚步，需要我们大量涉猎陌生的领域，这便要用到“快速学习”。每天都有“新概念”的冒出，从“团购”到“O2O”，从“云计算”到“大数据”，从“VR/AR”到人工智能，如果你不了解这些新概念，就没有办法判断自己的职业发展路线，就只能“随大流”。

最后，也是最重要的：涉猎不同领域的知识，可以让我们具备“跨界思维”。跨界思维，可以给予我们不同维度的思考角度。现如今最新的技术突破，都是多学科交叉融合的结果。正是多学科之间不同思维方式和知识储备的相互碰撞，才有了当今百花齐放的科研成果。

身为个体，我们更需要“跨界思维”。比如经济学中的“价值是由需求决定的”这句话，完全可以用在职业发展上（详见日课010），它会让我们知道努力不是最重要的，在别人需要的事情上努力才是最重要的。钥匙永远不会在锁上，要想解决困局，换一个领域的思维，或许可以找到解决办法。

因此，如果你掌握了“快速学习”这项技能，便可以在相同的时间内涉猎比别人更多的领域，具备更广的视角，拥有更多的选项。

2.快速学习五部曲

按照如下五个步骤，可以掌握“快速学习”

（1）寻找信息

要想快速学习，首先要保证学习资料的精确。朋友圈里、微博里的信息，大部分都是被人加工过的，会带有很强的主观倾向。比如马云的那句话：“阿里巴巴的技术好，是因为我不懂技术”，就经常被用于诸如：“技术不重要，快来跟XX老师学演讲”等等的营销号文章。

那什么样的信息才是可靠的呢？古典老师有过如下总结：

• 一手研究论文、行业的学术期刊、行业最新数据报告；

• 名校的教科书、MOOC里推荐的一手材料、维基百科；
• 讲述底层逻辑、思考质量比较高、略微难懂的书和文章；
• 各行业领军人物、行业大牛推荐的书单、豆瓣评分高的书籍。

（2）大量泛读

找到可靠消息后，就需要用大量的“输入”来促使自己对于该领域有基础的了解。

这个时候，我们不需要一页一页的仔细研读某一本书，而是找到10本左右同一领域的基础书籍快速翻阅。

翻阅的过程中，以下几点要着重观看：

• 自序和目录；

• 每一章的开头、章节内最核心的概念、公式；

观看过程中，略过故事、案例、证明。要找到最核心的概念，把它们都标记出来，整理到一个文档中，同时，记录自己的问题与困惑。（可以使用笔记本，印象笔记等工具进行整理）

看完所有书后，对概念进行二次整理，把10本书中只出现一两次的概念全部扔掉，只保留最核心的概念。

（3）建立模型

在整理完核心概念后，你需要拿出一张白纸，将所有的概念写在上面。接下来仔细思考不同概念之间的逻辑关系，像做思维导图一样把所有的概念用逻辑连接在一起，逐渐形成一个系统。

这一步很重要，它不仅能帮助你加深对概念的理解，还能让你对这个领域产生宏观上的认知。建立模型后，或许你之前遇到的很多问题就已经被攻破了。

（4）频繁求教

如果还有问题没有解决怎么办？那就需要请教他人了。除了请教身边的专家之外，现在的互联网手段极其发达，在行、知乎、专业论坛等等都是你发问的好场所。通过与资深人士的不断沟通，你不仅可以解决问题，更重要的是可以在这个过程中不断地修步骤（3）中所建立的领域模型。

（5）不断输出

很多时候你会发现，当你给别人讲你自以为很了解的事情的时候，常常讲着讲着就讲不明白了。这就是，你以为你理解了，其实你根本没理解。

因此，验证是否已经“真正学会”的方法，是看你能否把理解的东西给别人讲明白。

如果发现没讲明白怎么办？没关系，重新回到你的模型中，不断重复之前的1—4步来修正你的模型，直到能给别人讲明白为止。

这便是著名的“费曼技巧”。

如果没人听你讲，怎么办？你可以用写作的方式尝试自己与自己对话。如果你能把一件事写明白，也可以证明你真正的理解了他。

3.知识要点

今天，我们掌握了“快速学习法”：

• 快速学习的目的，是学以致用；

• 快速学习法五部曲：寻找信息—大量泛读—建立模型—频繁求教—不断输出。