如何教零基础孩子学英语

一、艰难的决定

如何教孩子英语？因为穷，英语学习的重要性和必要性让我最近一直在思考这个问题。我的孩子即将8岁，下学期将上二年级。他除了幼儿园学过的一些零散的英文单词，没有任何英语基础。前段时间，我曾去过几家知名英语培训机构，去调研过他们的教材和教学方法，去问在培训机构学习了三年的小朋友学习效果，去研读了儿童第二语言习得的书，找美国朋友咨询了语言学习的方法，此后我渐渐放弃了花高昂的学费给孩子报英语班的想法。

也就是说，我孩子得自己在家学英语。作为孩子的妈妈，我身负重任。自我介绍一下，我是80后文艺青年，本身英语专业，热爱英语、用英语作为半个工作饭碗，大学毕业后也做过2年的老师，我爱追美剧，爱去旅游，有了孩子后开始和他一起看各类英语动画，漫威系列电影，迪士尼动画成了我新的兴趣。我发现，我的孩子可以很耐心地看完一部2小时时长的漫威电影，这让我和他有了共同的爱好。直到有一天，他跟我说，“妈妈，你教我英语吧.”为了孩子这句话，我觉得再难我都要试一试。

二、怎么教孩子英语

1、那么怎么教呢？对于我的孩子来说，是英语入门，也就是从26个字母开始。因此第一个我需要思考的问题是26个字母，“How to teach English Alphabets to kids”。让孩子通过有趣的教学用具，色彩刺激，一遍又一遍的重复，最后能正确地认读每个字母。在后面我会分章节详细介绍，英美国家小学常用到的一些辅助工具、儿歌、小游戏等等。

2、自然拼读法。

26个字母完成后，第二个问题是由字母组合在一起后的单词的认读。想起当年我们开始学习英语的时候，记单词主要靠背和记忆力，老师采用普通音标教学法和单词拼写法，无法建立起字母和发音的关系，机械地生吞活剥式地记单词,单词记忆效率不高。其实，英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。这种教学法简单高效，符合孩子学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率。

英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让孩子在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。Phonics: using the sounds made by individual letters and groups of letters to read words.

3.给孩子大量英语输入，音形义结合

对于中国孩子来说，采用自然拼读法学习英语，有一缺点，那就是孩子在接触英语前没有一定的听力词汇积累。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，那么孩子只能将单词读出来，但并不知道单词的意思。

因此采用音形义三者与自然拼读相结合的方式来进行系统的课程教学更适合中国孩子。在孩子学会了发音规则以后，看见一个单词便能读出来，这无形当中给到孩子的除了自信还有语感。孩子更容易接受图片和有语境的游戏方法，即便孩子之前不知道单词的意思，那通过音和形的刺激和反复练习当中，会渐渐形成反射即下一次再听到这个单词的时候脑中立即会出现图片的回忆，帮助孩子理解和记忆。

增加大量英语输入，包括听和读，因此我会在教学中尽量使用形象地教学工具来引导和帮助孩子增加记忆，形成英语学习习惯。

三、选择或制作一套适合孩子的教材及配套教具

    在之后的章节中，我会选择优质的英语学习工具和引进英语国家孩子学习英语的教材，并根据孩子的特点和学习进度及反馈适当地进行改进。对于零基础孩子来说，第一阶段的目标，就是激发他的英语学习兴趣，培养语言自信心，当孩子能够自然地标准地读出单词的时候，他的兴趣也会更加浓厚。第二阶段就是仔细地准备好每一次课程，选择一个系统的教材，选择合适孩子的教学方法，坚持下去。和孩子共同学习英语，共同探索英语世界一定是充满欢乐的。欢迎加微信shelwinzhu,一起交流和资源共享。