循序渐进5步走,让宝宝自觉刷牙!妈妈再也不用担心宝宝长龋齿啦

“小牙刷,手中拿,我会张开小嘴巴......”哼着小曲,快要过3岁生日的小味开心地走向洗漱台去刷牙。

“需要帮忙吗?”我问小味。

“不用不用,自己的事情自己做。”小味连连拒绝。

看着她一上一下呆萌地摇动着牙刷,引导小味刷牙的一幕幕在我脑中浮现。

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1. 从第一颗牙齿出来就开始重视。

我家有两个宝宝,大宝滋滋的牙齿之前我们没有重视,结果到了4,5岁的时候有好几颗龋齿,成了儿童医院口腔科的常客!有了大宝长龋齿的经验教训,小味7个月出第一颗牙开始,我们就严以待阵了!

白天小味吃好奶或是辅食之后,我都会给她喂一点凉白开,让她漱漱口,把食物的残渣冲走。略为困难的是晚上的牙齿清洁,因为母乳喂养的关系,小味奶睡的时间比较多。这样就导致很多时候,她吃着吃着就睡着了,也就没有办法喂水了。每次当她睡着了,我就用一块小小的医用纱布缠在手指头上,然后用凉白开把纱布蘸湿,再伸到小味的嘴里,给她来回地擦牙。

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2. 一岁半到两岁,出牙阶段,让孩子对刷牙感兴趣,并试着使用婴儿牙刷。

小味到了一岁半已经长好十几颗牙了。这时候的小味已经行动自如了,每次姐姐或是爸爸妈妈刷牙,她就会站在旁边观看。

“为什么有泡泡从嘴里吐出来啊?”“这个泡泡能够变成我的泡泡枪打出来的泡泡那么大吗?”......“妈妈,刷牙好好玩啊,我也想刷,我也想刷。”

这时候我们给小味买了硅胶的牙刷和牙套。(硅胶材质的刷头比较柔软,接触到孩子的牙龈时,孩子感觉很舒适,就不会排斥刷牙了。有时候,小味还把硅胶牙刷当成磨牙棒来玩。)当她自己兴致勃勃地主动要求刷牙时,我们就挤上绿豆大的一点牙膏(一方面怕她咽下去,不敢多挤;另一方面,孩子的牙齿小,并且没有全部出齐,不需要挤太多。)放在她的硅胶牙刷上,让她模仿我们一起刷牙,她都乐此不疲。

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3. 绘本故事及动画片引导孩子,让孩子学习刷牙的步骤,习惯刷牙。

相信每个小朋友都和我家小味一样,对于绘本和动画片都是无法抗拒的。到图书馆借书时,我们会刻意挑一些关于刷牙的绘本,诸如《小熊宝宝刷牙》,《阿波林的小世界:刷牙》,《我会刷牙》......在这些绘本中,小味学会了像阿波林一样张大嘴巴,左刷刷右刷刷,弄出泡泡,然后漱口,吐出来。

动画片《巧虎》一直陪伴着小味成长,有时候当小味偷懒不想自己刷牙时,她就会说“妈妈,我也想像巧虎里的小妹妹一样,说1,说啊,然后请妈妈来给我刷牙。”这时,我们就按照动画片演的那样,帮助小味一起刷牙。

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4. 围观姐姐补牙,意识到刷牙的重要性!

长了龋齿非常痛苦,我家大宝滋滋因为龋齿问题,成为了口腔科医生的小熟客。有一次补牙,其他人都有事,家里只有我和两个孩子。没有办法,滋滋补牙的时候,我也只好把小味也带上。

当小味看到医生把仪器放到姐姐的嘴里发出“呲呲呲呲”的响声时,小味紧张抱着我,“妈妈,姐姐牙齿生病了好可怕啊!比我感冒打针的时候还要吓人!”一旁的护士阿姨听了,连忙教育她,“是啊,医生伯伯要先给你姐姐把牙齿清洗干净,然后把长了洞的那颗牙齿进行窝洞制备,再消毒,后面还要填东西填到那个洞里去,最后还要把填进去的那一块磨平。这个非常麻烦,而且也不舒服的。你可以好好刷牙,保护好牙齿哦。争取以后不要到阿姨这边来看牙齿哦。”小味听了连连点头。

从那以后,小味不用我们叫,每次一起床就会主动地去刷牙;睡觉之前也要约上姐姐和她一起刷牙,如果姐姐稍有怠慢,她就会说:姐姐,你去补牙好可怕啊,护士阿姨说要好好刷牙,这样牙齿才健康。

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5. 让孩子自己挑选喜欢的牙具,爱上刷牙。

风靡幼儿圈动画片《小猪佩奇》,深受小朋友们的喜爱,小味也是佩奇粉丝之一。买牙杯时,小味要求要买小猪佩奇图案的杯子。我们带着小味,找了3个超市,终于找到她称心如意的牙杯。

每次她刷牙的时候,都会拿起杯子和小猪佩奇像模像样地打招呼,对话:“佩奇,我起床了,现在我来刷牙了。你和乔治在玩跳水坑吗?”,“佩奇,我刷好牙了,我要睡觉去了。你也要早点睡觉哦,妈妈说早睡早起身体好。”......

因为是自己挑的,很喜欢,所以小味把刷牙当成了每天和自己最喜欢的朋友——佩奇之间最美妙的游戏了,渐渐爱上了刷牙。

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其实,刷牙与其他习惯的养成一样,在孩子的幼年时期,需要家长根据不同年龄段进行循序渐进地引导。通过家长的引导,让孩子意识到刷牙的重要性,掌握刷牙的技能。这样孩子就会自觉主动地刷牙,远离龋齿的困扰,长出一口健康漂亮的牙齿。

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