【“稳”是改变的定海神针】邹庆会，持续原创分享第351天，2018年11月19日

儿子校正牙齿已近两月，平日里，儿子总是能按照医生的要求，在家独自处理校正的橡皮筋。

可今天晚上，儿子自己怎么都无法将牙医给的橡皮筋完好地安装到牙套上，可能是校正的牙齿是靠近里面的板牙，对着镜子看不到，自己动手又不好操作的原因。儿子生气了好一阵，每试一遍都生气地狂叫一声，接连扯破了好几根橡皮筋。

见状，我试图去帮助，但遭到儿子拒绝。

儿子继续自己试着挂橡皮筋，屡试屡败，异常愤怒和焦急。

我告诉儿子：我可以配合你一起来挂着试一下。再次遭拒绝。

我平和地说：需要我帮忙的话，就随时叫我！

我回到书房，静静地在做着自己的事儿。

继续听到生气的叫声。

十多分钟后，儿子走到书房门口，叫我过去一下。

儿子拿出一根小小的橡皮筋，请我帮忙。

儿子张开嘴，我试着挂了好几次，发现确实是有难度，说：这个地方确实不好挂哟，这不怪你，你看，我在能看见的情况下，都有难度。

期间，儿子调皮地咬我的手指头。我笑着问：味道怎么样啊？儿子咧着嘴笑了起来。很明显，这时的儿子已完全没了刚才的怒气。

儿子张着嘴，我继续试，反复了几次之后，终于挂上去了。

我再次说：这几天我可以帮你挂，这个位置在里面，看不到，有难度。

儿子转为平静地回答：嗯！

事件结束，儿子安静地写作业，我继续回到书房。

想想多年来，类似的事件多有发生，但处理结果却与如今大相径庭。见儿子生气或发脾气，第一反应就是上前去讲道理，讲道理不见效近而转为指责：不就是这点事吗？有必要发这么大的脾气吗？这样发脾气又有什么用呢？对你解决这事有帮助吗？如果你怎样做不就解决了吗？我告诉你多少遍了你总是不听。。。。。每每这时，不但问题不能解决，还让自己也掉进儿子的问题里，情绪也跟着大受影响，有时还会因此和儿子大闹一场，近而对儿子产生更多的指责和埋怨。

现在，在不断的学习后，逐渐修得了自己“稳”的功力。稳生定，定生慧。越是面对孩子的不良情绪，越是保持自己平和的心态。不批评、不指责，静静地做自己的事情，但告诉孩子：需要妈妈帮助时随时开口，让孩子知道妈妈的支持力量就在身边。在这样的情况下，孩子往往能较快地平复自己的心境。一旦当孩子平复下来，再轻声地告诉孩子：我喜欢你现在这样平和的样子！以此强化孩子平静后的良好感受，如此这般循环，就会慢慢使孩子暴躁的性子变得温和。