教育之痛(一)

郑州一初中生被老师批评后,在家坠楼身亡……

不想看到的惨剧又发生,家长口中:孩子上课为别同学的平板充电,老师多次批评,多次让写检讨,之后又让家长领回家,孩子觉得冤枉,跳楼身亡,老师知道后先是立马认错,后又拒接电话……

真心觉得:教育只有引导的权利!没有打骂,逼供之权!……

让孩子们产生抵触,厌学的原因,有多少不是来自太多无形的压力呢?

自己体会是,高中之前的打骂教育确实不乏,(当然不否认也有很多好老师的存在)高中后会渐好,只说明了一个问题,年龄不足时孩子认知度不足,抵抗又无胆无力,更多时候,只能逆来顺受……

万一那孩子真是被冤枉的呢?依然深深记得,小学课上,同桌男孩调皮玩一坏了的板凳,还说什么宇宙飞船,最后找班长跟老师告状,说是我玩的,最后被批评,还有一次也是被冤,直接被打……

还有很多时候,老师更是拿自己的情绪在学生身上泄愤……

我倒觉得,社会真该投点经历去研究,如何缓解,与恰当宣泄人们的情绪,少些因口角战爆发的惨案……

教育改革,改革教育,拒绝打骂,逼供,真的!重要!!………

热爱学习本是一种天性,可多少人?学着学着就迷失了方向,失去了自我……

还原本真,发掘天赋,找准每个孩子的特点,特色,那才是教育之本!教育,绝不仅仅是,“本本”教育,也非有老师,就是教育!

好的老师,正确引导……希望教育之路,越来越好!………

/p>

你可能感兴趣的:(教育之痛(一))