2018.1.16雨。冷。
工作关系吧，一群年轻人活泼大方，能动，不易静。带游戏很有形，没有神。要是她们沉下来多阅读，细心感知世界，向大自然学习，向身边人学习，不用待到我这样中年时感叹时间紧，早已有优秀者的特征了。
感谢她们的陪伴，带给我无限活力。我也争取给她们需要的点。学习的目的在成功还是在成长？以终为始，更是捷径。
1月26日上午倪胜男:多给身边亲近的人一些肯定，发现他们的优点，会让他们内心强大；用合适的语言指出他们的不足，会帮助他们成长~
1月26上午刘小女儿分享：小花告诉我们说话的技巧，其中我对但是与同时、肯定与赞美的感触很深。特别是在与家长沟通这方面，我都会采用尽量委婉的语句告知家长幼儿的情况。却也忽略了无论前面说再多赞美，家长也只会记住但是后面的。仔细想想把但是换成同时确实更容易接受。在面对幼儿，总是习惯用简单笼统的赞美词语，没有夸在点子上，时间久了，也发现确实太过敷衍，但也没有想到其他方法。听了小花的引导后，一下就明白了。
1.26上午温馨总结：我们在生活中做事情要有目标和规划这样才能把事情做好
1.26上午罗媛元总结:小花讲了自己身边两个发型师的例子 让我知道做事不要浮躁 要有计划 不能胡乱的走一步看一步 要对未来有目标有规划 为自己的未来而努力
1月26日江胜男上午总结：做事情不能毛燥，多细心把每一件事都规划好，给自己设定一个目标。虽然我在沟通上面有很大的欠缺，可能是因为我在这上面没有下功夫来好好面对这一件事情。听了小花老师的引导思路过后自己心里也会明白很多。
1月26日 罗淑文：不管是生活还是工作都需要一颗感恩的心 用感恩的心去感谢身边的每一个人 同时感谢别人也是感谢自己！
1.26上午兰玲总结:学习不是一定要记住全部内容，而是学习的内容里面有多少是能够适用到生活当中，活动过后，我能更加确定以后得目标！
1月26日 下午 罗淑文：下午的游戏非常愉快认识了 收纳了新的游戏 ，学习了绘本了解了绘本给孩子以及我们所带来的知识、受益匪浅 ！会好好运用小花老师所教授的内容
1.26下午罗媛元总结:我对绘本很感兴趣，对《安的种子》这本绘本印象很深。《安的种子》就像是家长和孩子，家长对孩子的教育方法 ，不能像本一样太过急躁，也不能像静一样违反自然规律，把孩子保护的太好，孩子长大了家长也总会让他独自出去闯的，没有谁能一直陪着一个人从小到大。以前我的妈妈总是把我一直管束着，把我的未来都规划好了，但是我并不想被一直关在那里，所以反感她这样的做法，后来我长大了 也懂事了，知道妈妈也都是为了我好。
我不想变老，因为我不想我的爸爸妈妈变的更老。
1月26日江胜男下午总结：今天玩的那个照镜子的游戏，通过游戏的方法让我们看到自己的缺点和优点来改善自己并进行反思。对于绘本我有点看不懂。
1.26下午刘小女儿分享：今天通过“照镜子”的游戏，让我学到了可以利用“镜子”反思自己。对于绘本，真的是感觉很有趣又很深奥。
1.26上午温馨：下午的游戏让我很快乐，也让我学到了很多那些游戏可以带到课堂还有常规训练上也让我了解了绘本怎么看
1月26日下午倪胜男:看完<安的种子>，心情久久不能平复，不知道怎么能最大化的带给我自己的儿子和班上的孩子有益的东西，我在思考...
1.26下午兰玲总结:三个字，参不透！
1月26日上午分享在绘画导线图的过程中，我深刻体会到有时候你认真做一件事真的会有很大的收获。
1月26日幸海英上午分享：在嘿嘿嘿游戏中，多去发现身边人的优点多给一些肯定，在教学中应多给小朋友肯定，肯定孩子在这件事中的态度、品质、行为，而不是笼统的表扬。在与人沟通时把但是换成同时，事情说得委宛一些，让人容易接受，效果是不一样的哦！
1月26日吴美女上午分享:在最后各班老师画自己班级的导图的时候，我体会到，我们画这个导图的意义并不仅仅限于你想要把班级发展成什么样，而是我们是否能够真正做到这些。每一个分枝，都是我们可以落实的问题，而不仅仅是画完就完了。
1月26日廖情情上午分享：嘿嘿嘿的游戏，不管在生活中还是工作上都可以运用，不仅是给别人信心和鼓励更是给自己。
1月26日付红玉上午分享:人要学会纵向比较。今天的自己比昨天的自己有进步就是值得鼓励的，每天进步一点，将是一大步。我战胜了昨天的我，这就是进步
1月26日李小雨上午分享：在游戏中多去发现别人的优点结合自己的，再综合起来让自己强大。
1月26日彭晶晶上午分享:每一个人都应该有自己的目标，有目标才会有前进的步伐，只有不断前进，你才会有更好的明天，加油！加油
1月26日彭晶晶下午分享:绘本体会，绘本不仅仅只是给小朋友看的，绘本的意义在于它最后所想表达的意思。很多时候绘本带来的并不是想给小朋友的，而且每个年龄段都会从绘本中体会到不同的意义，不同的感悟。只要用心，都会有不同的感悟。
1月26日下午吴美女分享:小羊和蝴蝶这个绘本，对我的触动比较深。因为这个故事讲述的主要内容就是包容和尊重，而我的家庭就是缺少包容和尊重。一直希望我可以用我的能力改变现在这样的现状。
1月26日幸海英下午分享：照镜子的游戏我们可以广泛运用，比如在常规教育，言行举止等各方面。生活中照镜子可以找出自己的优缺点，怎样把自己照得更亮，更优秀。通过看绘本我知道要看绘本的封面、封底、作者或译者、出版社，绘本的每一页都有一个引领点！
1月26日李小雨下午分享:爱上鱼的猫中体会到我们的身边都有一些这样的人，只是（你.我.他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。如果你发现 身边有这样的人的话，请你好好珍惜……
1月26日下午付红玉分享:在亲爱的小鱼中，我看到了小猫对小鱼的良苦用心，想给小鱼自由又有些不舍，就像自己的父母对孩子一样的爱。1月26日下午王小女分享:在绘本《你看起来好像很好吃》中，我体会到了小孩子的纯真，在孩子世界里还没有好坏之分。但大人的世界就很复杂，当一个坏人被孩子的纯真所打动的那一刻是真的很奇妙的。最后的结局是真的很感动的。有时候有些事我们用孩子的思想去考虑一件事情也许会获得不一样的收获。
1月26日下午廖情情分享：照镜子7的游戏中我体会到了人与人之间交往，或者是陌生人之间不经意的瞬间也是一面镜子。在绘本阅读的时候，不管是大人还是小孩，都能在绘本中领悟很多东西。绘本的想象是多彩多样的。