因为zk活动他们不让发照片的情绪疏导

我学习的一个课程今天在另外一个城市举办活动,我因为出差,没有去成,我看到群里一开始有很多人在发图片,可是后来就一张图片就没有了,我猜测是老师专门交代了吧,不让传照片在群里,

我感觉很不舒服,很憋闷,

感觉被排斥,

感觉受冷落,

那感觉就好像有个人一直在街边吆喝,说里面有多么多么好,我也被他的真诚所感动,就走进去了,一进去一看,还真的很不错呢,就想在里面再走的深点,可是这时候却找不到当初招揽我们的那个人了,那个人只去照顾他想照顾的那些人,而把我们一部分人晾在一边,我很着急,我想走近他,可是我又走不近他,我感觉很无力,很无奈,很埋怨,很委屈,很受伤,看着那些人在他身边被他照顾,我很嫉妒,但又无力改变现状,甚至只有羡慕的份儿。

我的需要是,我在个人成长这方面需要得到比我水平高的人的支持,指点,

我需要被支持

我的建设性想法就是,老师有老师的考虑,他也许是想让大家现场感受魅力,而不是通过群里大家发照片的方式去感受,

他要为大家保密,有些人不愿意自己的照片出现在群里,这也是可以理解的,想保护个人隐私,为参加的人员的安全考虑也是可以理解的

老师是公务员,他业务做这个事情,他也要考虑社会上的影响。

老师做事情有他的考虑,我要接纳他的决定。

我要为我的需要负责,他满足不了,那我就接纳,同时我可以想其他的办法来满足我的需要,

漯河可以学习可以促进个人成长的课程和老师很多,他只是其中之一,我也可以去向其他的老师和组织求助,离开他,我依然可以得到我想要的成长。

这个课程我花费了大量的金钱和时间和精力,我要自己来学习啦,不再依靠老师,老师既然不愿意被依靠,那我就靠我自己吧,我看看依靠我自己的能力,我能学到什么程度。

我的建设性行动就是,以后自己依靠自己的力量来学习这个课,同时找到其他老师跟着学习,没有他。我学习成长的步伐依然可以坚定的往前走。

你可能感兴趣的:(因为zk活动他们不让发照片的情绪疏导)