学生的记忆

      今天进行了月考考试，经过一个晚上的试卷批改，边改边思考，这次的五年级数学试卷整张基本都是第一单元知识点方程，但是批改下来学生做的结果并不理想，计算题解方程全对的寥寥无几，这是怎么回事呢，我陷入了沉思……

      这一单元讲解的时候虽然刚开始对于学生来说不好理解，但是在反复的练习当中学生做的基本都对，但是这次试卷却不甚理想。是哪个环节出了问题？是因为考试前没有复习学过的知识学生忘记了？

          记忆真是一个复杂的心理过 程 ，从 “记”到“忆”是有个过程，这其中包括识记、保持、再认、回忆，有很多学生在学习的过程中，只注重当时学习的效果，殊不知，要想做好记忆工作，要下一番功夫，单纯的重视当时的记忆效果，而忽视后期的保持和再认工作同样达不到良好的效果。所以学生也是学着忘着，这就要求作为老师的我们把知识进行穿插和连贯，加深学生的记忆，巩固加强与练习，功课下到平时，日积月累一定会有一个好的收获！