绘本讲师训练营【36期】1/21阅读原创《用父母的语言链接图画书与孩子——幸福的种子DAY1》

360007  宋丽

结识绘本,源于孩子。结识绘本讲师,源于买了很多的绘本,和孩子的互动停留于讲读和基础互动阶段,并没有实现自己期待的深度互动。也缘于,机缘巧合,刚好知道了原来还有“绘本讲师”这个技能岗位培训。义无反顾的加入学习。

《幸福的种子》阅读完第一章。

通过绘本链接的高质量的陪伴,原来并不是简单的定义为“讲了多少书”,“怎么讲书”,而是从孩子出生的那一刻起,伴随着父母和孩子的语言互动已经开始,幸福的种子已经种下。图画书的阅读,应该已经算是浇灌阶段了。

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孩子的智力差距,在3岁前其实就已经拉开了,差距来源于家庭中与父母互动3000万词汇的差异。图画书,不是知识传递的窗口,而是更好的链接父母、建立良好亲子关系的媒介,更是孩子探索新世界新事物的窗口。

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