Erica孙
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2018-5-15阶段总结

Frank进入了K家之星第二轮的评选还是很意外的，因为从他的年龄来看，速度是偏慢的。参加K家之星阅读活动，经过征求Frank意见，才决定参与的。之前阅读打卡很少有对他做视频记录，借助这次机会开始了视频打卡，同时每天所有阅读书目做记录。Sunny老师每周的点评、阅读存折的应用，对孩子的进步起到了很大的作用。Frank从海尼曼的level A的the sky开始指读，这本书足足读了一个月的时间，直到level D以及挑战level E 和牛津树。读书过程中遇到过很多次畏难情绪，经过不断的练习，阅读速度提高了，不仅认识了高频词，更是激发了Frank的自信心。阅读过程中的词汇又一遍学习，在生活中的应用更加得心应手，甚至学习骑行也是用英语指导下学会的。


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