日志｜言西小熊的教学日常

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月考成绩出来了，1802班与1801班差距有点大。

我把学生成绩打印出来，按成绩分段找他们谈话。

聊天过程中，发现学生还是很喜欢被老师关注。哪怕是一个小小的鼓励，都能让他们开心半天。

今天晚上读报课，让刘雅菲同学分享英语学习经验。她在寒假就把模块三、四英语单词记完了，现在班上的同学学模块三，她就在记模块五的词汇。听到她的这番表达，我心里特别欣慰，难得有那么主动好学的女孩子。

教育真是一颗心换取另一颗心。还记得去年她找我问问题，那时候她做题的正确率并不高，经过一学期的练习，她做题的感觉越来越好，英语也给了她自信。

她在台上分享语法，条理是那么清晰，台下的小伙伴都入迷了。

最后，全班同学都给了她最热情的掌声，让她在一片欢呼声中，走下讲台。

我想培养更多的像刘一样的学生，让他们体会到学习语言的乐趣。这需要花时间，也需要自己更新已有的知识储备。

如果让学生自学《新概念三》，为何不自己先学一遍。如果让学生仿写句子，为何自己不仿写句子。

只有自己做了题目，才知道学生的苦，也才理解学生的困惑。

没有一种东西是可以随随便便获得的。

就如有些科目成绩好，都与任课老师的精心付出有关。

成绩是一方面，我更希望学生在克服学习中遇到的困难，累积一些解决问题的方法。那样的话，对以后的人生有更深远的意义。

只有爱上学习，爱上接收新鲜事物，工作中生活中也会喜欢拥抱挑战与不确定。

只有不确定，才会有更多的可能。

可能很精彩，也可能失败。这比一成不变的生活要斑斓，这也是我一直想要追求的东西。