一场“既便宜又贵”的培训

来自“五湖”，只为在一起

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“有人说，一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远”，这是我这两天对整个STA（上海培训协会）最深的感性认识，“师者传道授业解惑”这句话在这两天也被阐释的淋漓尽致，发自内心由衷的感谢各位老师，那为什么说“既便宜又贵”的培训呢？很简单，我们参加的培训压根就没收啥费用，但是贵哪里呢？几个反问共勉：1.几位授课老师放弃五一节假日给我们专程上课，此心不贵吗？2.几位老师都是行业的大咖，都是年课酬百万的老师，一般的人能遇到吗？3.你不觉得在当今社会知识技能、认知能力、人脉关系才是最昂贵的吗？4.你难道不觉得投资自己是昂贵的投入，赔率最高的投资行为吗？如果是，那这次就来对了，所以我觉得这次一次“既便宜又贵”的培训，对我而言读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路

钱老师镜头下的刘睿老师，哈哈哈哈

    刘睿老师《三段位课程开发设计》我觉得这个是非常重要的，也是极具挑战性的，要给学生一杯水，老师首先要有一桶水”，这句话曾经在教育界一度非常的流行。意思是老师要比学生懂得更多更丰富的知识，才有资格成为一名教书育人的老师。但在信息高速发达，社会快速进步的今天，对于这句话，还应该有更新更深的理解，我想作为职业讲师其重要性不言而喻。培训师花很多精力做培训课程设计与开发通过刘老师的点拨我有自己的感悟：其根本目的就是让学员“爱上学习”。关于学习这件事，内在学习动机是因好奇心、求知欲、自尊心、责任感、学习兴趣和成功感等内部因素所引发的学习动机。内在学习动机所追求的目标是学习活动本身，其作用具有持久性。刘老师的课对我更多的是启发，因为我无法复制刘老师的更种认知各种社会阅历，我要做的是找到启发的引爆点，学以致用，在课程过程，刘老师确实也“打击”到了我，不过是正向的。

PPT谁都不扶，就服小包总

      因为之前参加过包老师的《工作型PPT训练营》，和包老师也一起吃过饭，所以还是有一定了解的，包老师的课呢我觉得最大的特点是：精益求精，逻辑性超强，所以他的课程你不能开小差，很重要的是其会教会我们的是方法而不是结果。他的课颠覆了很多人对PPT不是很重要的旧观念，想想学员一天6小时都要看着你这个人、这张脸和这套PPT，确实感觉到讲师们把自己拾掇干净和适度提升PPT美观度不仅是对学员最起码的一种尊重，也是作为职业讲师的一种专业体现。包老师从《营销利器》、《高效设计》、《便捷演示》及《收入翻倍》这四个模块为我们带来半天的分享。在短短几分钟就让我们见证了原本非常LOW的一份课件如何在包老师的妙手下三下五除二摇身变成了高大上的奥斯卡级别PPT了，“术业有专攻”这句话真的太有道理了。回到正题，ppt=power point=有力量的观点，很多事情我们做不好，或者做得不够好，其实是不够用心，就像刘睿老师所说的：你后不够匠芯精神，不知道大家有没有这样一个感觉：现在毕业找工作、或在职跳槽转岗的年轻人，都会在简历上赫然写着熟练使用Office，这其中当然也包括了PPT。大家在别的经历描述上都还蛮实诚的，但在这个技能上，几乎所有人都一致给予高度自我评价，在这样的大背景下，这一条例如同书写自己姓名那般自然。然而大多数人对PPT的掌握只是停留在基本功能的应用，对排版、美感、过渡、转场以及逻辑顺序都没追求，而且还有大量文字堆砌的现象，尤其是教师使用的教学PPT，就是照着投影上内容的逐字逐句地朗读，比如：说实话，当你入职后使用这样的PPT去做汇报总结，当初的面试官一定会怀疑自己的职业判断力，期望与效用的落差会导致你需要有更多的特长和贡献值来弥补，而通常情况是：你没有。所以我们需要对得起自己吹捧过的能力，不指望靠PPT赚钱，不要求把PPT做成融资的商业计划书或是发布会级别，至少不能让PPT变成他人议论的槽点，从而湮没自己汇报的实际内容。拿包老师的话来说你不能太lou。

引导技术不明觉厉

      走进“外交大使”、“漫游挂图”、“鱼缸会议”三个花园。逛完三个花园后，让我们对引导技术有了全新的认知，每个组织都离不开会议，员工例会、公司年会、流程优化、绩效改进、项目筹备、项目评审、活动研讨、各类论坛等等。越来越多的组织意识到，很多会议时间花了、钱花了，但却没有达到预期效果。如果这些会议能够在设计之初，用更多的精力关注会议中参与者的对话与互动，创造和谐、开放、平等的氛围，并应用一些规则与工具引导会议，会在效能上获得很大的提升。感谢裘老师

力之老师嗨翻天

      结构张力、细节呈现、人物对白、语音感染、观点提炼及肢体语言是生动表达的六个要素，你都具备了吗？荔枝哥还在有限的时间内跟我们分享了超赞的序曲工具盘，包括解含义、画图形、讲故事、引名言、抛问题、掷数据和用道具，万能的火柴图形让我们印象深刻，你想学吗？英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”拥有一流的公众演说能力和现场行销能力，能在最短的时间影响到最多的人已成为你立足现代社会快速获取成功的必备技能！我想荔枝老师可以给到您！

内外兼修、德才兼备

最后协会张岚主席压轴，张老师给出了商业讲师的立身之本：课品与人品，显而易见，人品比课品更重要。在《二、商业讲师的品牌定位》模块，我们探讨了”讲师为什么要定位？“在心智阶梯原理的学习下，我们知道了客户心智有限、客户厌恶复杂混乱、客户缺乏安全感和客户的印象不会轻易改变这四个原因。差异产生价值，简约有力的的自我定位和营销源于思考和有效的设计，知其然又知其所以然，由衷表示感谢，谢谢主席的亲授

  未来已来，你准备好了吗？

备注:

      部分章节转自钱佩炎老师的《于前行中的回首》”已和原作者说明