2020-01-14

《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第六版）词汇部分解读

《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第六版）对词汇部分考察要求：

掌握6000个英语词汇和约700个常见词组。对6000个词汇中地2800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读，语篇完型处理和英译汉等过程中识别和理解。

词汇部分共设10题，每题一分，考试时间为10分钟。题型采取选择替换和选择填空两种题型，每次考试只采用其中一种。

从要求来看，6000单词吓到了很多同学。其实针对词汇部分的考察要求明确更小地考察范围：2800左右，这里涵盖了词汇，口语交际和写作中会运用到的所有词汇。对这2800词汇如采取短期集中记忆与高频重复记忆相结合的记忆方式相信绝大多数同学在两周之内即可以解决核心词汇的记忆。

此外，词汇题的考察多为名词，动词，形容词和副词，对于介词的考察往往是以短语的形式设置题目。对这种题型的准备关键在于单词的积累。其次要注意解题的方法，如：一定要理解词干提供的上下文语境信息。即使是单词替换，所给词汇也要在难度上难倒相当一部分考生，因此，一部分词汇不会让考生跳过句子直接选出近义选项的。

有同学问词汇记忆与阅读练习的问题。

词汇记忆与阅读是相辅相承，二者并不矛盾。建议在短期集中记忆与高频重复记忆相结合记忆模式的基础上结合阅读来练习。这样来准备单词与阅读效率极高。主要原因是：在阅读理解选取的文章中，出题者严格按照大纲要求，会对一些超纲词汇做一些处理。所以，阅读部分所用词汇都会限制在大纲词汇表划定的一个朋友圈内，阅读本身就是让沉睡在记忆中的词汇苏醒并清醒的一个很好的做法。

此外，在记忆单词时不能忽略词根词缀的理解与记忆，不建议大家花太多时间在词根词缀的记忆上，熟悉即可。但是一定要培养自己记单词前分析单词构成的能力。绝大多数的英语单词都是由一些部件构成的，最主要的就是前后缀和词根。而这些前后缀对我们理解新词非常有用，是扩展词汇量极为有用的一个工具。从构词上理解一个生词，本身就是一种记忆过程。

对于准备申硕学位英语考试的同学来说，强烈建议大家手头要有一本《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（第六版）》，它是必需必需必需的材料，具有非常重要的指南意义。

本书的主要价值就在于试卷中所涉及的词汇，短语都来自于大纲，让考生记单词和短语有了依据。在后面的文中我会帮大家列举本书中的最核心的词汇，短语和构词成分，以及近年来真题中重点考察的词汇来帮助大家记忆。