宝宝陪伴日记100篇---第12篇：陪孩子做树叶手工

按照惯例，每周六早上我在家看书学习，宝宝和姥姥姥爷去玩，十点出门，十一点就敲门喊我开门，宝宝一见面兴奋说：妈妈，看我捡的树叶！我们一起贴娃娃吧！正合我意，一起动手留下点秋的痕迹！

不知道怎么做，上网查查，万能的互联网总会告诉我，选的是最简单的小鱼，蝴蝶，小朋友和我一起拿着剪刀，边剪边说是什么，其实她剪的什么也不像！但我仍然夸奖道：宝贝好棒！鼓励参与很重要！

之后是粘贴树叶，小朋友粘不住，棒棒胶糊到手上桌子上到处都是，没关系，让她继续弄，还是贴不住要放弃了，我就演示教她方法，终于成功贴上，最后由小朋友黑笔画眼睛，两个人成功完了一副海底世界，虽然有个蝴蝶在里面不搭调，但小朋友成就感满满！立刻拿出去给姥姥姥爷炫耀！

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之后小朋友又要做动物，这时候姥姥做好了午饭叫我们吃，小朋友正在创作兴奋劲上，根本不去吃饭，非要先做熊猫之后吃，姥姥姥爷又催了一次，我心里也特别着急，但我意识到这时候如果靠父母权威强制结束游戏去吃饭，对孩子成长不好！我耐心性子问她：宝宝，你打算什么情况下才吃饭？她说画完了之后，我说可以，让她去客厅取笔，然后她开心去取笔时候，姥姥喂她吃了一口菜，她跑回来说：妈妈，我们去吃饭吧，吃了再画。我说好吧！

本来我都做好了画完再吃饭的准备！没想到这么快解决！这其中大人没有生气，没有训斥，孩子没有哭泣，没有难过！我突然很庆幸当时冷静一分钟，否则肯定不是如此和谐画面！也很感激姥姥姥爷没有再催促，没有参与，他们先自己吃饭了！我发现其实小孩子性子急，想法单纯，大人要学会控制好情绪，不要和孩子较劲！有时候放一放缓一缓，效果反而更好！

饭后上网找到熊猫图片，画好图片，再剪形状，再贴！我完全没有把她当成孩子。我负责剪，她负责贴，我们配合很好，很快就完成了一幅作品。之后小朋友把太阳涂成绿色，熊猫涂成大红色，我觉得还挺可爱的，非常有创意！

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陪孩子，最主要是强调陪的过程，大人全神贯注享受这个过程，其中没有引导，没有训斥，只有鼓励，只有赞美，你就她的玩伴，她的玩具！