“我看见你了”

——选自个人旧作《教育行思录》,有修改。

因为看作业晚,快十一点了我才走出教学楼。院里漆黑一片,风吹着树,沙沙作响。草丛、树影黑森森地卧在那里,偶尔闪动一下儿,让人心里直发毛。

“我看见你了,你出来吧?”忽来的一声喊把我吓的一哆嗦。仔细听是保卫老冯的声音,走近一看,还真是老冯他几个。

“怎么才回去?”

“看作业了。”

“我们还以为小偷呢?”老冯说,那几个人笑。

“有这样大摇大摆的小偷吗?”我也笑了。

“就你们这一喊,小偷早就跑了,还等着你抓啊!”

“我们要不喊,小偷冷不丁出来打了我们,也是国家的损失啊!一喊,他跑了,我们也安全。”

说说笑笑继续喊“我看见你了,你出来吧!”

夏天到了,学生大都换了上拖鞋,男生背心、女生则穿起了吊带。为制止这种不文明的行为,学校开会,全校立即禁止穿拖鞋、背心、吊带。晚上各班要开班会,全面布置,明天发现一起处理一起,拖鞋现场没收,背心、吊带立即回宿舍换装。班级量化减分。

晚上班主任在班会上无比严肃、认真地说,明天起都不许再穿背心、吊带。谁穿了让学校扣了分,停课一周,叫家长来写保证书,个人按班级违纪扣5分。学生议论纷纷,老大的不满。

第二天,学生里面套着背心或吊带,外面半袖或长袖衫,大多脚穿运动鞋或旅游鞋。在关键路口等位置,没有发现有人查。哦,这是放长线哇。学生不敢含糊,还是一味地长袍大褂地捂着。到十点多,一些学生耐不住了。上着课把脚从鞋里伸出来,放在鞋上。把外面的长短袖脱掉,露出了里面的背心和吊带。

一天下来,没有什么情况。胆大的就问老师,老师,昨天你说的那事也没有人来查啊,是不是说说就算啦?不可能,你们都给我小心点,谁让人逮着,看我怎么收拾你。学生吐吐舌头,不再言声。公开场合继续长袍大褂,进门就脱了只穿背心和吊带。中午吃饭很热,学生就直接穿着背心、吊带去食堂了。看着值班干部来来回回地查纪律,没有人验背心、吊带呀。于是学生明白了,越来越多的人又拖鞋、背心、吊带了。

一周后,学校召集会议,严肃提出,要继续把查背心、吊带、拖鞋一事进行到底。上周的安排与布署完全有效。另外,对操场上打球光膀子的学生要提出严肃批评,严重的不得再到操场打球。晚上各班主任要开好班会,学校组织开广播校会,明天上午课间操停上,全校在操场开学生大会。会议要求全校上下,一齐努力,把这项工作做实、做好。

当晚和第二天,会议布置的各项工作紧锣密鼓、有条不紊地进行。班会、广播校会、学生大会全面召开。该讲的讲,该说的说,一声高过一声,一浪高过一浪。学生在下面该看书的看书、该剪指甲的剪指甲,想吃瓜子的还在吃着瓜子。

没过三天,学生们该穿拖鞋的穿拖鞋,愿意穿旅游鞋的穿旅游鞋。

市文明办举办全市文明工作总结表彰,对学校大力开展的讲文明、树新风活动予以肯定和表彰。“尤其是认真从小事抓起,从身边抓起的这种行动,给学生以良好的教育,也给全市中小学带了好头”。全市向各中小学发出倡议,要开展广泛深入地学习、教育活动,做文明学生、做文明市民就从身边的小事做起。学生从文明着装,不在学习场所穿有碍观瞻的背心、吊带、拖鞋做起,市民不在街头穿内裤、睡衣做起。会议对全市文明单位进行表彰,学校获得一面漂亮的奖牌。

邻校新换了校长,校长威严有加,全体教师会上抑扬顿挫,讲得激昂,对教师纪律、对学生纪律要求,都达到了前所未有的程度。会后全体教师一边心里发毛认为以后这日子不好混了,又觉得早就该这样要求,不然学校一路下滑不就黄了吗?大家就认认真真地备课、上课、管理学生。但说什么也见不到校长,校长的车一直停在办公室门口,说明校长没有出去。但为什么就是找不到呢,打电话或不接或关机,老师们就以为校长是在听课,但不能总在听课啊。

时间一长,老师知道了,校长是把车停在门口,但人出去“开会”了。所以校长不在,可以玩会儿,也可以出去上街买菜了。作业吗?这么多的作业怎么看得过来?还是每天看三分之一吧,每天轮流,反正也都能看到。

说和做不是一回事,说过和做过也不是一回事儿。做了更不意味着做好了。

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