解锁你的育儿力 ——2019乐高®创意大会

2019年4月1日至3日，清华大学终身学习实验室主任徐迎庆，研究员赵荻代表实验室参加了2019年的乐高®创意大会（Idea Conference）。会议每年在乐高积木的诞生地：丹麦比隆举行。

在过去的几年中，乐高基金会将乐高®创意大会搭建成一个公认的全球平台，来自世界各地的参会者前来辩论、分享洞察力、启发和启发儿童学习、教育和发展的主题。在每次为期三天的大会致力于营造充满活力、有趣和发人深省的对话环境和富有影响力的工作坊。乐高®创意大会喜欢塑造“严肃活泼”的氛围，鼓励参会者积极融入，大胆地天马行空并提出新的解决方案。

活泼有时……

今年的乐高®创意大会主题是：释放育儿能量（Unlocking the Power of Parenting）。大会召集了300多名思想领袖、专家和社会创新者，关注如何利用育儿的力量来支持儿童的发展和学习。乐高基金会也阐述了他们的观点，即提倡家长在儿童早期进行“游戏式育儿”（Playful Parenting）。

严肃有时……

乐高基金会认为，父母是孩子们最早的玩伴，所以有机会给孩子们一个“在玩耍中学习”（Learning through Play）的领先优势，这一优势将伴随他们一生。在玩耍中学习会助力所有的孩子成为富有创造力、专注的终身学习者。父母对于实现这一目标至关重要，因为他们在孩子的发展和学习占据重要角色——尽管这在所有年龄段的儿童中都是如此，乐高基金会将重点聚焦于从出生到三岁的儿童：在这个年龄段，育儿对于婴幼儿至关重要。乐高基金会制作了一本手册，将我们对导向深度学习的游戏体验的理解，与围绕高质量育儿方式的国际对话结合在一起，也就是下文提到的游戏式育儿“Playful Parenting”。

游戏式的方法使得亲子互动更加有趣、有吸引力、有创造性，在游戏式的方法中，给予或表达愉悦以及创造有意义的交往互动十分重要。育儿本质上是抚养孩子的活动，任何承担这一抚养责任的人都可以完成。这可能包括祖父母等亲属，也可能包括养父母或社群领导等非亲属。育儿活动本身深深植根于文化传统和习俗，因此在不同的文化背景下差异很大。有鉴于此，在不同的文化背景下，“游戏式育儿”也会有显著差异。

该手册介绍了什么是高质量的亲子游戏，不同的游戏方式会给孩子带来何种益处，以及孩子、家长分别能够从“游戏式育儿”当中获得什么等内容。下一期我们将对手册进行详细的介绍！如果您对0-3岁的育儿方式感兴趣，敬请关注！

会后，乐高基金会体验设计主管（Director of Experience）Soren Holm先生与徐迎庆主任一起为实验室2018年度的“清华大学终身学习实验室荣誉学者”代表张京梅女士颁发了证书。“清华大学终身学习实验室荣誉学者”项目旨在将这一称号授予积极践行、宣传和推广终身学习理念的清华大学校友，每年设有三名荣誉学者。他们将在自己的工作中继续推广并践行终身学习理念，鼓励更多的人积极参与创新学习活动。获得2018年度清华大学终身学习实验室荣誉学者称号的是校友方东兴先生、张京梅女士和叶健先生。

（学生助理张玺对本文亦有帮助）

（左：Soren Holm；中：张京梅；右：徐迎庆）

（2018年度清华大学终身学习实验室荣誉学者）

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