90-3-D38对孩子放手，培养孩子的责任感

2018-7-8

孩子知道自己不该做什么，知道应该做什么，对孩子来说有极大的帮助。

放手并不意味着要我们放弃孩子，而是意味着让孩子学会承担责任，并感到自己有能力。

1、 放手时要每次迈出一小步；

2、 要花时间训练，然后不要插手；

3、 要信任孩子有能力从他的错误中学习；

4、 过你自己的生活，我们不需要依赖于掌控孩子的人生。

“小宝，该起床了！”

“……快点儿，小宝，赶紧起床！”

“……这是我最后一次叫你！”

这个场景是不是很熟悉呢？

我经常听女儿同班的妈妈们抱怨自己的孩子，早晨叫孩子起床、帮孩子刷牙、洗脸、穿衣服、收拾书包……忙碌、争吵、一堆的麻烦事。孩子没有学会承担责任，是因为妈妈太忙于替孩子承担责任了，日复一日，情况会变得越来越糟。

“我怎么知道你的书放哪儿了”

“你把它们放哪儿了”

“我给你说过多少遍，要把它们放到固定的位置”……

“如果你不赶紧吃饭，你就只能饿着肚子上学了”……

上学的路上，“你什么时候才能学会……”

妈妈的唠叨、威胁、说教，对孩子来说完全不起作用，因为孩子已经听过很多遍了，孩子知道妈妈最终还是会帮自己做的。

其实父母是可以享受没有麻烦的早晨，还可以教给孩子自律、培养责任感、合作和解决问题的技能。关键在于【对孩子放手】。

我常听身边的妈妈们抱怨带孩子累，但我却觉得带孩子是最快乐、最有趣的事情，因为我了解孩子在什么年龄阶段，该培养孩子什么技能，每天早晨，我们给女儿定的闹钟是6：50分，女儿会拖拉到7点起床，然后自己关空调、挂蚊帐、拉好窗帘，我们给孩子挤好牙膏、接好洗脸水，女儿自己刷牙、洗脸，自己挑选衣服、自己穿衣服，而我只需要和善地提醒孩子时间，帮孩子扎好头发，就可以顺利出门了。

让孩子参与解决问题，参与创建日常惯例，允许孩子体验自然后果，事先让孩子知道你打算怎么做，信任孩子有能力去完成。

想将早晨的烦恼变成喜悦，就要学会放手，培养孩子的责任感、合作与自律的技能。