听《初中物理实验讲解》有感

        七号上午由李保志老师给我们讲初中物理实验的改进与创新。从讲解中可以看出李老师是一位非常用心，全身心投入教学的物理人。

控制电路

        李老师来上课的时候，几乎把初中教材的物理实验他都带了器材。而且都是他自己制作的。去这些器材也都是常见的物品制成的，是学生身边的很常见的，比如饮料瓶，橡皮筋儿，木块、钉子等等。

电动机模型

        从讲课过程来看，李老师是一位非常用心的物理老师。善于动手，善于动脑，善于创新。教材中的实验基本上都是自己制作改装的，而且改进后的器材可见度大。现象明显效果好。也很适宜学生观察和动手操作。有部分器材是他和学生共同制作的，而且他们很享受这个过程，虽然花费了不少的时间，但是他们不仅收获了知识、收获了成功，而且在成功中体会到成就感，乐在其中，实现了对学生核心素养的培养。

楼梯电路

        我们平时也在倡导自制教具，但效果不是很好，要么推辞说没时间，要么就说没工具，我们还是缺少对生活的观察和发现，缺乏创新的能力。特别是青年教师，更应该把物理学和实际生活紧密联系起来，多关注生活中可以用来设计实验的物品。 用心思考加以创新，争取把教材中的实验改进的直观、简单、能吸引学生眼球，激发学生兴趣，这样的课堂效果才会好。

家庭电路

        摩西奶奶有句话，我很喜欢：

        “真正的爱自己，不是去牺牲掉所有的时间和精力，去打拼什么辉煌的未来，而是在当下，努力去做自己喜欢做的和有趣的事情，让自己的内心充盈着喜悦，让现在的每一天，都以自己喜爱的方式度过。”

        李老师的人生就是这样的，我们也应该像李老师一样。既然做了这一行，就要爱这一行，努力把它做好，幸福快乐的度过每一天。