知乎Live「李笑来-一小时建立终生受用的阅读操作系统」-学习笔记

1，打破幻觉。

2，要读就认真读。

3，如何认真？

从概念、概念间的关联、概念间关联科学合理性的逻辑（无歧义的概念定义，界限分明且完整的分类，同一范畴且属性相同的比较，因果;其他层面的逻辑若形式逻辑，非形式逻辑，认知偏差逻辑等），最后还有是否符合科学方法论若双盲测试，样本偏差，可证伪性等的验证。

因果：是否真的因果关系，是否唯一的原因、还有哪些因素，非唯一原因时、是否是最重要的因素等。

4，如何像作者一样阅读?

名词（能感知的人物或事物，含抽象的及具象的），动词（描述被感知的人物或事物的行为动作），形容词（描述人物或事物的感知），副词（描述人物或事物的感知的感知）;画出名词，再画出修饰名词的形容词，就感知到了作者描述的人物或事物的感知到的信息。

注意辨别植入的病毒（伪装成“事实”的看法）的方法：找出文章中的事实，再找出看法，最后找出由看法到事实的支持论据是否科学合理。

5，输出可能更为重要，可能会倒逼输入质量。