自我负责——孩子成长重要一课

我主动选择,我愿意为自己的选择负责。

孩子犯错后,常常会遭到家长老师的批评或责罚。很多时候成人都希望通过这些方式让孩子明白规矩的重要性,我们需要为孩子立规,但目的并不是树立自身的绝对权威,而是让孩子知道原则和底线,以此形成更正确的价值观。

但事情往往事与愿违,严厉的呵斥和皮肉之苦让孩子对成人产生抵触反叛情绪。一次批评斥责可能就关上了一个孩子的心门,想再打开,你得花数倍的心力去与孩子沟通交流,打破坚冰。塑造一个孩子不易,毁掉一个孩子很容易。

大人在孩子还小的时候,批评他们之后,总会哄哄他们,抱抱他们,说说我爱你之类的窝心话。

但孩子长大一些后,老师和家长就想当然地以为孩子心理承受能力增强了,不需要像小时候一样哄了,于是说话也不会那么客气和温柔。

但恰恰相反,大一点的孩子,特别是到了青春期,心里是很脆弱的。他们开始意识到自己力量的渺小,真正开始认识这个世界,学着了解人和人之间的关系,学着融入其中。

在这个阶段,老师和家长在教育小孩时更应该注意方法。

孩子是听得进去道理的。前提是成人在批评完他们之后应该告诉他们原因,让他们知道,你对其他孩子也是一视同仁的,对了就奖励,错了就惩罚,规则对每个人都是公平的。

你应该告诉孩子,对错其实没有太大的关系,只要不是违法犯罪,对他们来说,更重要的是诚实,勇于面对自己所犯的错。

规则制定了其实不只是一味地约束人们,而是通过适当的约束,在孩子们自己所处的集体中形成一种更有序的氛围,以便给更多人以自由。

他们是否受到惩罚,决定权不在老师,不在家长,而在于他们自己。

规则一直在那儿,他们知道规则,既然做错了,也是他们自己的选择,自己选择了,就应该有勇气为自己的选择承担后果,付出代价。这是孩子成长中很重要的一课。

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