鹅和金蛋的故事引出的思考

一个古老的寓言故事《鹅和金蛋》

鹅和金蛋

从前有一个农家小伙儿，他每天的愿望就是从鹅笼里拣一个鹅蛋当早饭。有一天，他竟然在鹅笼里发现了一只金蛋。一开始他当然不敢相信自己 的眼睛。他想，也许是有人在捉弄他。为了谨慎起见，他把金蛋拿去让金匠辨别，可是金匠向他保证说，这只蛋完完全全是金子铸成的。于是，这个农家小伙儿就卖 了这只金蛋，举行了一个盛大的庆祝会。”

　　“第二天清晨，他起了一个大早，赶到鹅笼里一看，那里果真又放着一个金蛋。这样的情况延续了好几天。可是这个农家小伙儿是一个贪婪的人，他抱怨自己的 鹅，因为鹅没法向他解释是怎么下出这个蛋的，否则他也许自己就可以制造金蛋了。他还气乎乎地想，这只懒惰的鹅每天至少应该下两只金蛋。他觉得现在这样的速 度太慢了。他的怒火越来越大，最后，他终于怒不可遏地把鹅揪出笼子劈成了两半。自那以后，他再也得不到金蛋了。”

史蒂芬·科维在《高效能人士的七个习惯》中写道：

许多人用金蛋模式看待效能，即产出越多，效能越高。而真正的效能应该包含两个要素：一是“产出”，即金蛋；二是“产能”——生产的资产或能力，即下金蛋的鹅鹅。效能在于产出与产能的平衡。“重蛋轻鹅”，最终会保不住产金蛋的资产；“重鹅轻蛋”，最后自己都可能会被活活饿死，更不用说鹅了。

平衡也是一门艺术，凡事都要讲究度，不偏激、不极端，“帆只扬五分,船便安；水只注五分,器便稳。”用自然平和的态度保持平衡，这才是我们获得高效工作和生活的自然法则——平衡法则。

比如：职场上，团结互助的同事关系（鹅），才能促使达到共同的工作目标（金蛋）；家庭中，理解、包容、充满爱的陪伴式亲子关系（鹅），孩子才能获得健康快乐的成长（蛋）；个人管理上，在自身角色担当上均衡安排目标计划（鹅），才能获得个人高效管理（蛋）。所以，只有建立在长期目标基础上的短期效益才能获得高效产能。

记得女儿上初一时，第一次期末考试全班排名第22名，我知道以后非常生气，女儿晚上回来一进家门我就开始数落她，因为女儿刚进入初中时分班考试排在班里第10名，没想到成绩滑落的这么快，让我好震惊，语气里全是埋怨的口气，埋怨她学习不够努力，时间抓得不紧，对自己要求低，只是以完成作业为目的。

女儿刚开始只是委屈的低声啼哭，随着我声音的提高，她再也忍不住了，大声冲我说：“你从来都不管我，我怎么努力你都不满意。”

当时我简直快气炸了，觉得她到现在都意识不到自己的错误，我大声冲她说：“结果证明一切！”最后不欢而散。

后来我才慢慢意识到女儿从小学3门课一下过度到初中7门课，确实需要一个适应的过程，我只看结果（这就好比金蛋），伤了孩子的自尊心，打击了她的积极性，用单纯追求分数伤害和谐的亲子关系，只会造成孩子更加抵触甚至叛逆的行为，最终的结果不但成绩得不到改观，而且最大的影响是孩子的身心得不到健康发展。

所以，从现在开始我会努力陪伴孩子学习，耐心的和她沟通，体谅她的做不到，慢慢陪伴她成长。亲子关系的改观获得的是孩子快乐的成长，这是最难能可贵的。

最后用麦家的一句话结束：人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最终也是用勇敢来结束。