20170807再读传习录之18

吾惟求诸心，心知其为是，即毅然行之--欧陽崇一

欧陽崇一，先生高足之一，对他的这句话深以为然，心学的核心便是反观内心，一切的事情，问一问自己的内心，诚意而行。

良知不由见闻而有，而见闻莫非良知之用。故良知不滞于见闻，而亦不离于见闻。孔子云：“吾有知乎哉？无知也。”良知之外，别无知矣。故致良知是学问大头脑，是圣人教人第一义

致良知，原以为是只有在遇到难以定夺的事情时，才需要用到，看此段，方知日常见闻，行诸坐卧，人情往来，随时都需致良知，随时需先问下自己自己现在的做法合乎良知吗？不合，是有什么私欲妨碍，合了，就坚决去做，不纠结，不彷徨。

问：若事变之来，有事势不容不了，而精力虽衰，稍鼓舞亦能支持。则持志以帅气可矣。然言动终无气力，毕事则困惫已甚，不几于暴其气已乎？

答：君子之酬酢万变，当行则行，当止则止，当生则生，当死则死，斟酌调停，无非是致其良知

凡谋其力之所不及，而强其知之所不能者，皆不得为致良知。

凡学问之功，一则诚，二则伪。凡此皆是致良知之意，欠诚一真切之故。

崇一问的这个很有现实性，我们的生活中有多少勉为其难的事？比如明明累的不行了，还得加班。我们做的抱怨连连，我们累到身体憔悴。为什么？因为我们没有致良知。因为我们良知告诉我们这个事情不必现在做，但因是老板命令，所以心不甘情不愿，所以会困惫。反之，如果是我们主动想做的，也许就是废寝忘食而甘之若怡吧。如此，想到孩子的学习，现在孩子学习多感觉是为老师为家长所学，缺少自己良知发出来的动力，所以学的低效而艰苦，所以我们需要的是帮助孩子启发他内心的力量，看到学习的意义。