个人的力量终究有限，团队才有无限可能—《21天升值加薪训练营第1期》第2天复盘

《21天升值加薪训练营第1期》第2天复盘

同频的人终将互相吸引、促进

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21天升值加薪训练营正在进行，我除了是整个训练营的掘金主任，还是第1小组的组长，负责带领大家一起学习。

说起这个小组长这个职位的由来，又是一个故事，彭老师在开营之前鼓励我竞选班干部，她把所有岗位发给我以后，我一眼看中了掘金主任的职务，认识我的小朋友都知道我是DISC里面ID型人格，很活跃的社交影响力性格，但是缺点同样明显：注意力很容易分散，不够专注，我总说自己是ADHD成年版。掘金主任的工作职责是每天总结老师的课程、金句、复盘文章，并分享给所有的同学。如果我竞选上了这个岗位，那么我就暴露在整个营小伙伴的眼皮子底下，通过这种输出倒逼得方式，让我每天坚持学习。

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爱走神的坏习惯让我在没有看清竞选岗位的情况下第一个冲上去，成为了第1组的小组长，成为小组长后没有时间去纠结，必须快速招募到另外8个组员，我不要脸的在群里卖力的吆喝刷自己存在感，终于吸引了我的8个小伙伴：魏洁、坤坤、希雅、张姐、丹丹、关美女、检梅、雪霞，内心非常感谢这些小伙伴的信任选择了我，他们一个个都有自己擅长的地方，很遗憾雪霞因为身体中途退出，但是我们一定带着她那一份继续坚持奋斗，后来又加入了积极的唐梅小伙伴，这样我们这个组终于完整了。

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有小伙伴私底下和我说被我的执行力打动了，所以这么努力！但是我很想说我也受到大家的影响才这么努力，因为我们都是同频的人，互相吸引。因为他们都很优秀，我才不想让我懒散给整个团队带来不好的影响，他们也促动了我。

聚焦效能倍增

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如果第1天训练营给我们个人拨开迷雾，那么第2天的训练营就是给我们在工作上指明方向。用一句话概括整节课那就是：工作的核心是抓住工作的重点。

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从思维上我们要提升。

第一，我们经营自己的时候要遵循差异化营销原则，这个差异代表了我们和前任的差异。

第二，每一个HR都要学会做一个生意人，这样才能有老板的思维和老板对话，才能明白一切都是围绕着效率倍增。

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效能倍增的核心思维是：专注如何提高效能备注；高度聚焦做效能备注的事；关键指标做到极致。

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最最重点的莫过于效能倍增如何做，安老师给我们建立了一个4维度模型：效率、品质、效益、效果。

效率上关注：1.单位时间内完成的工作量。2.用最佳的方法，最有效的方式利用公司现存的各种资源以满足公司的目标和愿望；

品质上我们要：1.从人的角度关注个人和团队的综合能力和素养；2.从物的角度关注对生产/利用的物品的合格率；3.从事的角度关注个人和团队所做之事的满意率；

效益上我们要关注：1.投入产出比；2.投资回报率

效果上我们要关注：1.指通过综合评价而得出的满意度；2.指通过数据计算而得出的满意率

效率要用各项工作完成率来呈现，品质需要用各项合格率呈现，效果要用回报率呈现，效果要用各种数据展示。

反思.我

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再回想自己过往工作，发现自己很不注重效果，我属于做的很多的人，很少去用数据展示成果，特别讨厌做表格，因为招聘、培训、员工面谈辅导很厉害，所以我只喜欢做这三类工作，而最重要的成果展示被我忽略了，真的很想回到过去打醒自己。

这个教训告诉我，做的再多，不汇报，活该升职慢。

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我在意的还有效益，我现在的管理岗位需要我去解决这些问题，必须将效益中的人力资源部回报比、降低招聘成本费用、培训回报金额、绩效增长费用/利润、人力资本回报金这些关键数据重视起来。

一切都是为了效能倍增。

个人的力量终究有限，团队才有无限可能

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当《21天升值加薪训练营》第2天课程完成之后，安老师给我们布置了一个别出心裁的作业，需要整个组的成员合作完成，我们最大的障碍就是全员线上，离得很远，给我们的作业时间很紧迫。

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当课程完毕后，我第一时间在群里召开了语音电话会议，决定了我们作业方式，我们最终决定每个人做一份，然后第二天中午12:00之前上交作业，并12:30再次围绕作业去提修改建议，12:30我们针对现有作业统一了表格，将人力资源工作的6个模块分给了不同的人，最后汇总，每个小伙伴都很积极，有在外面跑去网吧做作业的，有牺牲中午休息时间的，我们每一个人都全力以赴，最终完成了作业。

个人的力量终究有限，团队才有无限可能。

我期望我们这个小组在21天训练营之后不要解散，继续保存，不管多久，都一起携手共进。