2020-03-28

第七周工作总结

                                            谢朋朋

          时间过得真快，不知不觉“停课不停学”网上教学已经进行到了第七周。

          为了让学生更好的巩固，更加熟练的掌握学过的知识，从上周五开始，我们的语文教学从学习课文内容转化到了单元复习和学习口语交际、习作、语文园地等。有了之前学习课文的基础，单元复习和语文园地教学对学生来说，相对轻松点。但习作教学是一个大难点！本周讲了第一单元的习作《我的植物朋友》，课堂视频中教师讲解非常细致到位，但学生的作业却写的不尽人意。通过批改作业，我发现有很多的学生的作文只有三五行，一段话，植物特点描述不清楚，用词用句不生动，文章平淡无味。在批改过程中，我特别失望，这不是三年级学生该有的写作水平啊！我一一指出学生作文中存在的也问题，对不合格的作业统一打回订正，并在微信群里告知和号召家长，认真辅导孩子写完作文，帮助孩子修改批改，重新上次作业。

        通过学生和家长的努力，第二天上传的作文写的比昨天好了很多，但还需孩子们继续努力提高写作水平！真心希望早日开学，这样就可以在教室里对孩子们进行面对面的教学，直接指出作业中存在的问题，及时帮助孩子的改正。

        没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临，明媚的阳光，很快将会照亮每一寸土地，多么渴盼早日在校园里，听到学生们朗朗的读书声和童真无邪的笑声。