感同身受的教育

我一直也希望儿子能学一门乐器，不是想他成为一个音乐人，我是希望他能够会一种技能，等他长大了，当他觉得心情烦躁的时候，压力很大的时候，他自己可以通过音乐来是释放自己的压力，所以我也一直陪着儿子练钢琴。但是在练琴的过程中，儿子总是会焦躁不安，因为老是会错。

而我常常看着简单的五线谱，总是觉得儿子出错是因为他注意力不够集中，所以在他练琴的过程中有的时候就会经常去指责他。

前段时间在小灶群里看到，一位猫友说了这么一句话：她说她很少要求他的孩子做什么事情，学什么东西，但是如果她想她的孩子学会一件事情的时候，他总是会陪着孩子一起去学习。他说这样才能真正的让孩子感觉到你的陪伴，并且，作为父母只有这样，你才能真正的感同身受。

因为这句话，前段时间我重新燃起了想要至少掌握一种乐器的念头。从小我就有这个愿望，但是从来没有去实践它。

刚看到猫友说的这句话的时候，我突然觉得是时候我去尝试一种新的东西了。

前几年我曾经学过一两个月的钢琴，但是，综合考虑了时间、练习的地方、工具以及投入的成本等各方面后，我选择了一种完全陌生的乐器：尤克里里。并且决定以后，就立即买了一把尤克里里回来。并且也买了一本尤克里里的入门教材。

买回来以后，我每天都练习半小时尤克里里。从刚开始的左右手完全无法协调，到后来终于开始有了一点点的感觉。我开始学着自己去调音，学着自己看四线谱，学着从一根弦开始弹。

当我开始去弹奏连续的四线谱音乐的时候，我才发现即使是一段简单的四线谱音乐，要求连续正确弹奏十次，也确实不是一件简单的任务，而我却是要求儿子每一次都这样做到，难怪儿子经常会焦躁不安。

但是在这样的练习中，我又坚定了自己的信念，确实是需要有这样对自己严格的要求，才能让自己在不算太长的练习时间里进步最大。因为只有这样，才能保证自己全神贯注的专注在一件事情上。

当你感同身受的跟孩子在做同样的事情的时候，你才能理解在这过程中的痛苦与喜悦，你才能知道如何去鼓励孩子继续走下去。并且因为你的心智成熟，所以你能更好地理解一件事情，这样才能更有效的想孩子提供帮助。