云伴读带来的蝴蝶效应

邱校长的云伴读带来的蝴蝶效应让全国师生掀起了爱上阅读的浪潮，他搭建了一座桥梁将围墙里的人和围墙外的人紧密的联系在一起了，打破了以往的常规学习。邱校长的“读了再说”理念体现了阅读要从输入转换成输出的过程，确实让我感受到了蝴蝶效应带来的震撼。通过这次讲座的学习，在未来的生活中，我将和孩子一起走进阅读，去开阔自己的思维和眼见，做好教育的引领者。

蝴蝶效应

世界读书日那天，我通过平台直播课程学习到了家庭亲子阅读的重要性，一直以来很纠结如何在教师角色中去转换成家长角色？让我从中收获到了，孩子的成长离不开家长的陪伴，而家庭阅读更是奠定孩子一生的基础。通过今天的学习，让我对孩子的教育有了新的认识，力争在今后的每一天，陪孩子亲子阅读，带领孩子在阅读中去体验成就感。我还阅读了小组共读书目的第二章—关心！关心是一切成功教育的基础，然而当前的学校结构却妨碍了关心，现在人们对关心的需要又超过以往的任何时候。我想只有充分理解了关心关系，才能更好体现出人与人之间的连接。因为关心是一种接触，一种交流。

好书推荐

通过邱校长的好书推荐，我将会去读更多的书，促进自己不断成长，和孩子们一起去爱上阅读！