人生路不是走给别人看的，无论对于家长还是孩子来说。
道理总是易懂，但对于每天处在教育孩子的水深火热中的家长来说，这样的“通透”，太难了。
1、送孩子接受教育最怕的却是没面子
这两天，杭州的一个妈妈因为孩子的暑假安排犯愁。
她读小学六年级的儿子，要参加学校组织的游学活动，去英国待两周。
“我们家经济条件一般，一次游学起码3万，抵得上我三个月工资了。”
尽管没出过国，以前每年假期她都会带着儿子在国内旅游，今年却不得不改了主意。
“我是被逼急了，现在才知道，小学6年，全班只有儿子一个没出过国。”
她说，因为这个，小同学们分享出国经历时，儿子都插不上话。
一边是并不十分充裕的资金支持，一边是渴望给予孩子的“贵族教育”，孙女士的焦虑反映出许多工薪家庭的育儿现状。
家长心疼孩子在同学中显得“低人一等”，即便并没十分认可游学的意义，却也在无形中被教育上的经济投入较量裹挟着。
往各种教育项目上砸钱的家长，在“培养”孩子的道路上，苦苦硬撑。
中青报的一项调查显示，过半数的受访家长担心小孩子出国后的自理能力，接近60%的家长认为孩子要到中学阶段才适合独立出国游学。
家长们为什么总是不得不出此下策？
前段时间网上一位幼儿园老师布置的作业让人纳闷又无奈，老师要求小朋友把家里的车标画一下，带到学校来。
“爸爸，咱们家没有车，你每次都是骑电动车送我的，我不知道画什么？”
孩子单纯的疑问，让父亲不知道如何回答。
一个妈妈说，为了好画，她没让孩子照着自己家的车标，所以就画了一个玩具车的宾利车标。
没成想，交上作业后，这位妈妈被老师邀请一起吃饭，要着重培养孩子，这让她感到很不舒服。
类似事件层出不穷，但终究都会听到那句，“是家长们把问题想复杂了”。
“现在的孩子一支笔用不到一个月都就要换，原因就是怕在班里没面子。”
家庭条件的较量卷入到教育的议题中，苦的是家长，累的是孩子。
当家长直呼孩子“养不起”时，是不是也应该换个角度，想想对孩子该教育的意义到底何在。
2、逼疯家长的不是攀比是不明所以的“高级”
以国外游学为例，已经呈现出越来越低龄化的状况。
但问题是，对于儿童，别说是适应能力和学习能力，就连安全都是未知数。
而提供这类“国外理念、高级知识”培训、游学机构们也乐意宣扬这种贵族教育的秩序，乐意让花着真金白银的父母们觉得钱到位了，就是能换来值得的回报。
宁可“烧钱”也要按照所谓成功人士、社会精英的标准打造孩子，烧着了的是家长们“望子成龙”的焦虑。
于是才有那样的哀叹，“月薪三万撑不起暑假”。
重庆一妈妈给自己上幼儿园的宝宝报了培训班，每节课45分钟，课堂上老师几乎全英语教学。这样一个课程下来，学费高达1.6万元。
“报名之前，说是国外的理念，可以取得好效果。
看到很多人都报名，我也给孩子报了名，但是发现由于孩子听不懂，基本上各玩各的。并不能学到多少东西，真后悔当初报这个班了。”
一项调查显示，有91.1%的中产家庭家长不满足于最基本的教育消费，其中甚至有将近一半的人，心甘情愿多花钱。
《2017中国家庭教育消费白皮书》
“再穷不能穷教育”，今天的中国父母已经成为全世界最舍得给孩子教育投资的那一批人。
不仅要给孩子花高额费用报兴趣班、辅导班，送孩子出国游学；还通过储蓄、投资或保险为孩子教育做准备。
家长对于孩子的教育支持不遗余力，也使得孩子对于接受父母的投资理所当然，甚至更加主动地提出自己的教育需求。
被利用的焦虑，“逼疯”了家长，让他们有苦难言。
“我们是工薪家庭，一下要拿出几十万元去让他出国，肯定有困难。再说，他现在都不好好上学了，出国就能学好吗？”
咸阳一中的学生小明执意要舍弃现在的学业，出国留学，甚至提出让父母卖掉房子。
孩子的这一举动，让一家人几乎陷入崩溃的边缘。
更让人担忧的是，高三开学以来，小明听课不认真，不守纪律，上课经常睡觉，心完全没在学习上，成绩下降明显，甚至落到全班倒数几位。
对于高额的出国留学费用，小明似乎也有自己的考虑：
“其实开始根本用不了那么多钱，我可以申请奖学金，还能自己打工……再说，那些钱和房，本来也是为我将来结婚准备的，我不过提前把它用了而已。”
所谓追求，都变成了逃避人生的无理要求。
焦虑会传染，深处教育困局中的学生和家长都难免引火上身。
这一“陷阱”，让家长在潮流中忽视了教育的本质，从而和孩子一起饥不择食。
“贵族教育”，不是暴发户式的教育，更不是打肿脸充胖子的强行合群。
3、真正的“贵族教育”拼的不仅仅是起跑线
“如果你们不接受培训，皮雅就不能进好的幼儿园；
如果她进不了顶尖的学校，她就进不了我们国家的任何一所名牌大学；
简历里没个名牌大学，就进不了外资企业；
没有一份好的工作，她的所有朋友都会超越他，而她就会孤单一个人；
如果她孤单一个人，就会觉得自己是失败者；
她会抑郁……如果她开始吸毒怎么办……”
电影《起跑线》里教育机构对前来咨询父母的“劝诫”，逻辑推理的方式看起来很眼熟。
思想家钱穆在一篇批判教育功利性的文章中写过，每一国家每一民族的教育，必该有自己的一套。
“尊重自己，一切以自己为中心，一切以自己为归宿。”
而如今，太多不让孩子“输在起跑线上”的消费，并非孩子成长所需。
家长的焦虑被利用，也投射在对孩子的教育上。
不知对孩子来说，是否真能开阔视野或充盈心灵，但对家长心理安慰，终究是走在了前头。
一个9岁的男孩子把心中的压力写成了歌：
隔壁邻居小明期末又考了第一
王大妈的孙儿钢琴她过了十级
我爸战友的儿子一口流利的英语
我妈同事的女儿有深厚的舞蹈功底
听到这些消息我只能默默不语
……
我知道少壮要努力
可为什么要和别人比
面对裹挟，家长和孩子都是受害者。
如果家长没有明确的思路，即便孩子没有“输在起跑线”，即便快到所谓终点前，上了名牌大学、拿了奖学金、学了热门专业，终究还是要苦恼，“唯独活不成自己”。
穷养不可怕，可怕的是要被逼着相信，拿钱就能砸出“贵族教育”。