教室里的正面管教4

第七章:专注于解决方案

由民主造成的弊端,没有不能被更多的民主来解决的—鲁道夫.德雷克斯

我们从哪里得到一个荒唐的念头,认为要让人们做得更好,我们首先要让他们感觉更糟?人在感觉更好时,才能做得更好。

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解决问题的3R1H

教室里的正面管教4_第1张图片
这个有具体例子,可以作为演讲内容

解决问题的4个步骤1

解决问题的4个步骤2

工具卡

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选择轮

教室里的正面管教4_第2张图片
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选择轮可以贴在自己的课桌上、教室墙上、操场上、导师可以随身携带一个塑封的小选择轮,以便孩子随时用到。

解决问题的方法:解决问题的四个步骤,工具卡,选择轮,和平桌,还是列入班会议程

感想:俗话说得好,授之以鱼不如授之以渔,与其让老师帮助处理问题,不去让孩子们自己学会解决问题,这是许多中国孩子缺乏的能力,所以说师者,传道授业解惑也。不仅教会孩子学什么知识,更重要的是学会一种能力,自控能力,自我反思能力,解决问题的能力!

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