精神的盛宴

11月16日，平泉一中举办承德市语文专题性整体阅读评优课活动。这次评优课，选定两个专题，孟子专题和纳兰性德专题。分高一高二两个组进行评优。

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《高中语文专题性整体阅读》，是承德市高中语文人智慧的结晶，体现了承德市教育局领导的前瞻性，也体现了承德市高中语文人深厚的文化底蕴。此次评优是对这一教学成果的集中体现，课堂效果喜人，处处开花，受到与会领导和老师的高度赞扬！

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本次参赛所有老师心中都生长着一个课程观，摒弃了以往对文本的支离破碎的解读，从专题的整体建构角度设计问题，引领课堂。问题切口小，接地气，便于学生学习，并且立体有梯度。

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解读文本时对问题的设计更是领异标新，各有千秋，凸显了问题的开放性和趣味性。

在这样评优课堂中，讲台成为学生展示才情、表达思想的舞台。感情饱满的朗诵、才情流溢的诗词、深刻独到的见解，从一堂堂语文课中不断涌现，培养学生素养的目标落实很到位。在学生撒欢的麦田里，教师的角色不再是守望者，更是诗意耕耘的引领者。使每一堂课，都成了一段幸福的精神之旅。

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“精于思想，富于情感，工于表达”是这次评优课中，参与的学生表现出来的最大特点。形式多样，内容丰富，切入点新，设计巧妙是评优老师们课堂的最大特征。提高眼界，开阔视野，改变观念，是听课老师们最大的收获。

当然在这次评优课上，也会有一些不足，如环节设计，教师站位，调动学生等方面还有一点瑕疵，但瑕不掩瑜。一堂堂闪耀着语文人智慧和光芒的专题性整体阅读课，用学生的精彩表现，教师的专业成长，让我们共同见证着我们的课改正在葳蕤成参天大树。

让我们期待明年的专题性整体阅读评优课会更加精彩！