3.28拆书学习记录

3.28日拆书现场

今天参与了一个小伙伴2-4的现场拆书，

不足：

1.首先片段一分为二，两者之间的推进关系较弱，由两个片段堆叠而成。两个片段都有理解难度，两个片段分别提出问题，

2.分别提出超过4个步骤的解决方案。

3.同时文案采用外文翻译过来，阅读较为晦涩。

对拆书家的影响：首先第一个片段只有15分钟，片段有难度，激活时间把控就有难度。

第二个片段重新新起，但是有一个小时，拆书家相当于另开一场，和前期关联度不大，对拆书家有难度

我要注意的：外文翻译选择书籍时可以对人名进行处理，符合中国人阅读习惯，重点部分适当加粗。

优点：

1.场景的导入，构建一个工作场景进行练习。注意明确场景背景，可以通过提前准备场景对话片段

2.场氛围较好，选择催婚，家庭家务矛盾比较有共鸣。

我的TF1-2

不足：

1.录音口令，需要及时提醒观察家，再找一个人帮忙录音，存个备份

2.讨论口令不明确，建议有简单的启动口令，给大家2min讨论一下过去有没有失败案例，现在可以讨论了。

3.怕自己讲high了超时间，语音没有起伏。

4.对缓解紧张的步骤提炼可以精炼到一个字，帮助学习者记忆，比如：弱 有 移

优点：

1.A1 激活：用一个自己失败的案例去激活，在回忆失败场景时有提出多个场景引导。

2.I的讲解 符合what why where how 而且没有太复杂～

3.有走下场去关注学习者对过去的回忆和未来的规划。

4.有认识新的朋友哦～come on成都我来了～