教室里的不速之客

      周五,晨,阳光正暖。还未踏入教室,远远的,鼎沸的热闹声就穿墙入耳,与往日相比,今天的分贝格外不同,不由的加快了脚步。

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    刚踏入教室,孩子们立刻象一列小火车一般朝我冲过来,激动的大喊:“胡老师,有一只燕子飞进咱们班了,我们想用纸飞机把它赶下来。”顺着孩子的指引,这只小小的燕子进入我的视线,看上去,它有些被孩子们吓坏了,大概在我到来之前,纸飞机已经袭击过它了。

        “嘘”,我的一个动作,班级的孩子们立刻安静下来,“它受伤了,你的动作吓坏它了”,手里拿着纸飞机的孩子,立刻下意识的把小手藏到后面,有些不好意思的低下头,“让我们给它一个安静的环境,你的善意它能感受到的,它也是一个生命,需要我们小心呵护”。

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  教室安静下来了,可是孩子的眼睛里,那潜藏的善意与渴望却怎样也隐藏不住。巡走在教室里,我的眼睛也随着这个这个小东西转动,它飞了下来,看上去有些吃力,似乎有受伤,几次三番之后停留在了窗台上,冉冉惊喜的告诉我,“老师你快来看看,可以观察到它的眼睛和嘴巴。”

教室里的不速之客_第4张图片
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      这可爱的小东西,我多想让所有的孩子,都近距离的亲近它,可是,我知道任何一个生命都值得尊重,让我们的孩子永存善良,就要从尊重一切的生命开始。

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    “老师,它饿了,我的饭给它吃。”

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  “我的,我的,也给它。”

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    “你下来吃吧,我们不打扰你。”

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    “嘘,别吵,”“我也给它,”“鸡蛋给它吃吧,我不吃了。”

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      今天的早餐吃的格外慢,晨读也漫不经心,可是,我却不舍得将这个小东西,送回蓝天,就让它在我们的教室里多停留一阵吧!

    感谢这只小东西,意外的闯入我们的世界,带给孩子们的意外惊喜,触动孩子们心里最柔软和最善的地方,尊重生命的第一课,就这样突如其来的完成。

        真是一个在美好不过的早上!

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