教学设计——元音字母Aa的发音及所含字母a的单词

一、教材分析：这是PEP人教版小学三年级下册Unit 1 Let’s spell 元音字母A在单词中的发音。因此本教学设计是针对初学英语的小学三年级的孩子而设计的。

英语课本封面

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二、学前分析：三年级的孩子经过一个学期的学期，已掌握26个字母的读音及写法，和会认为一些简单的有关“学习用具”“颜色”“身体部位名称”“动物”“食品”和“1一IO”的英语词汇。而本课学习的有关词汇如：cat  bag  dad  hand 这4个词汇，孩子们已经会认读。因此，引导孩子们用“迁移法”来学习本课时的内容会容易多了。

三、教学目标：学习元音字母Aa在单词中发/æ/音，以及认读书写含有这个字母的单词。

四、教学步骤：

1.学生合作认读cat  bag  dad  hand

2.找规律，让学生找出字母Aa/ei/，并让学生多读几遍单词，感受字母Aa在单词中的发音。

3.播放录音，Listen，repeat and chant.让学边模仿录音边感知/æ/音，老师并板书/æ/。

4.老师示范读cat和bag，学生模仿读。

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  cat cat cat

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  bag  bag  bag

5.根据老师示范，学生自主读后面两个单词：

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  dad dad dad

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  hand  hand  hand

6.让学生列举学过的有含字母Aa的单词。教师播放一个从网上载的有关Aa的发音视频。

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7.小组或个人展示读并进行点评和鼓励。

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  cat cat cat

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  bag  bag  bag

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  dad dad dad

Aa Aa  Aa  /æ/  /æ/ /æ/  hand  hand  hand

8.Read ,listen and circle.

1.cat  bag                  2.bag dad

3.Canada  panda      4.hand  dad

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9.Listen, and write.

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10.Homework

①复习学过的元音字母Aa及单词的发音

  ②找一找你学过的所含字母Aa的单词。