第三十三期读书会读书分享

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李苹瑕  焦点网络初级5期 平顶山持续原创分享第 704

2019年04月14日 星期日 晴

第三十三期读书会读书分享：《向西游记取育儿经》之启示三——-孩子天性需从容，道德发展有规律

儿童成长过程中根据公正观念的发展水平，从低级到高级，分四个阶段。在儿童成长过程中，主要经历的是前三个阶段：第一阶段为前道德阶段（1到两岁），儿童处于感觉运动时期，行为多与生理本能的满足有关，没有任何的道德观念发展；第二个阶段为他律道德阶段（两到八岁），儿童主要表现为以服从成人为主要特征的他律阶段，是孩子服从听话的阶段。第三个阶段为自律或合作道德阶段。我们从心理学角度了解到，孩子不是天生就知道对错，就懂规矩的，在教育和陪伴中需遵循科学的道德发展。

在这一时期建立良好的亲子关系尤为重要。在这一阶段正确看待孩子在成长过程中的错误，不要给孩子贴标签，甚至惩罚让孩子遭受不必要的伤害。正确面对孩子的错误，把错误当成改变的契机，及时地给予纠正和合理的引领，对待孩子的行为问题，家长要做的是了解孩子达到的发展水平，教会其正确的做法。